Les inégalités entre les femmes et les hommes persistent dans les systèmes éducatifs des Etats membres du Conseil de l'Europe. Les normes et activités du Conseil de l'Europe dans ce domaine visent à promouvoir des politiques éducatives qui contribuent à des sociétés égalitaires.

Les stéréotypes de genre restent omniprésents dans les manuels scolaires et les salles de classe, et influencent le comportement et les pratiques du personnel éducatif en Europe, y compris par rapport aux choix des études et à l’orientation professionnelle des filles et des garçons. Les objectifs des travaux du Conseil de l'Europe sur ce thème sont d’éliminer la discrimination basée sur le sexe  dans les systèmes éducatifs et de promouvoir l'intégration d'une perspective de genre dans tous les aspects des politiques éducatives.