Le séminaire iLEGEND III « Renforcer les compétences des praticiens de l’éducation pour gérer le dialogue interculturel et interreligieux » offre un espace à cinquante participants de plus de trente pays pour analyser et discuter des derniers développements qui façonnent le dialogue interculturel et interreligieux dans le secteur de l’éducation, ainsi que les défis et les compétences nécessaires pour le mettre en œuvre.

La méfiance et la peur entre les communautés, les crimes haineux, l’intolérance fondée sur la religion ou les croyances, et les préjugés, sont toujours d’actualité. Pourtant, la plupart des enseignants et des éducateurs déclarent ne pas se sentir prêts à aborder la diversité culturelle et religieuse à l’école. Le manque de compétences est un facteur de détachement des apprenants de leur communauté de pairs et, au niveau collectif, de renforcement des barrières allant à l’encontre d’une coexistence pacifique.

Le séminaire propose des contributions d’experts, suivies d’échanges interactifs visant à identifier de bons exemples de pratiques dans le contexte éducatif. Cet événement d’une journée a pour but d’ouvrir le débat et de suggérer des actions possibles, pour les praticiens et les décideurs politiques, afin de travailler sur la tolérance et l'éducation de qualité pour tous.

Le séminaire s'inscrit dans le cadre de iLEGEND III : Intercultural Learning Exchange through Global Education, Networking and Dialogue (2023-2026), un programme conjoint de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe : cofinancé par l’Union européenne et le Conseil de l’Europe et mis en œuvre par le Centre Nord-Sud du Conseil de l’Europe. L’objectif global du projet est d’accroître l’engagement actif des États membres de l’UE, des citoyens des pays candidats et candidats potentiels (en particulier les jeunes) la sauvegarde du développement durable et la lutte contre les inégalités et les défis mondiaux aux niveaux local et mondial.

Contribuant à la même problématique, un cours de formation en ligne sur l’éducation mondiale et le dialogue interculturel/interreligieux sera lancé cette année pour les praticiens de l’éducation, les professionnels des médias et les organisations confessionnelles.

 La note conceptuelle et le Programme sont disponibles ici. (en anglais seulement)