Stage de formation Repères Juniors
En réunissant de jeunes éducateurs, militants et multiplicateurs, le stage de formation Repères Juniors visait à motiver les participants et à renforcer leur capacité à mettre en œuvre des activités de formation ou d'éducation aux droits humains.
Comme d'autres activités d'éducation aux droits humains du Conseil de l'Europe, la méthodologie du stage se fondait sur l'apprentissage sous forme de dialogue, la participation active et la coopération. Le programme et les méthodes étaient basés sur un apprentissage dans le même temps sur, par et pour les droits humains (et les droits de l'enfant).
Le stage a été organisé par le Service de la Jeunesse en étroite collaboration avec la Division des Droits de l'enfant du Conseil de l'Europe. Il faisait également partie du programme de la présidence hongroise du Comité des Ministres du Conseil de l'Europe.
Objectifs du stage
- Renforcer chez les participants la compréhension des concepts et approches clés de l'éducation aux droits humains et des méthodologies d'éducation non formelle avec les jeunes et les enfants.
- Développer les connaissances des participants sur le cadre normatif des droits de l'enfant, avec un accent particulier sur les normes et les mécanismes du Conseil de l'Europe.
- Permettre aux participants d'utiliser le manuel Repères Juniors de manière autonome en tant que formateurs ou éducateurs, d'adapter son contenu et ses méthodologies si nécessaire et de le diffuser dans leur contexte local/organisation/institution.
- Permettre aux participants et à leurs organisations de continuer à concevoir et à mettre en œuvre des activités d'éducation aux droits humains de qualité avec les enfants et d'agir en tant que multiplicateurs.
- Soutenir la mise en œuvre de la Charte sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et l'éducation aux droits de l'homme par les parties prenantes dans les domaines de l'enfance et de la jeunesse et renforcer le rôle de l'éducation aux droits humains dans les stratégies du Conseil de l'Europe sur les droits de l'enfant et pour le secteur de la jeunesse.
- Promouvoir les synergies et la coopération entre les défenseurs et les militants des droits de l'enfant et de l'éducation aux droits humains par le biais du travail de jeunesse et de l'apprentissage non formel.
Profil des participants
Repères Juniors a été conçu au premier chef pour les éducateurs et les formateurs travaillant avec des enfants. Cette formation s'adresse à tous ceux qui sont en mesure d'agir en tant que multiplicateurs dans l'éducation aux droits humains avec les enfants (directement ou indirectement), et notamment :
- les formateurs ou animateurs en éducation non formelle, notamment au sein des organisations et associations de jeunesse et dans d'autres ONG ou centres de jeunes concernés par l'éducation aux droits humains auprès des jeunes et des enfants ;
- les formateurs d'enseignants ou le personnel éducatif ayant un rôle multiplicateur au sein des systèmes d'éducation formelle, intéressés par l'introduction de méthodologies d'apprentissage non formel dans leurs activités d'éducation aux droits humains ;
- les éducateurs travaillant directement avec les enfants et souhaitant introduire l'éducation aux droits humains dans leurs activités avec les enfants ;
- les animateurs de jeunesse, les militants ou les bénévoles ayant une expérience de la formation et de la défense de l'éducation aux droits humains auprès des enfants, et ayant l'intention de s’engager dans ces processus.