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Présentation du Bureau du Comité de la Convention de Lisbonne sur la reconnaissance : perspectives sur la mise en œuvre du plan de travail 2025-2028
À la suite de l’élection du nouveau Bureau du Comité de la Convention de Lisbonne sur la reconnaissance (LRCC) en octobre 2025, ses membres ont entamé un nouveau mandat guidé par le plan de travail 2025-2028. Dans les entretiens présentés ici, les membres du Bureau partagent leurs points de vue...
Publication de la première lettre d'information du Bureau du Comité de la Convention de reconnaissance de Lisbonne
Le Bureau du Comité de la Convention de reconnaissance de Lisbonne (LRC) a publié sa première lettre d'information, qui présente un aperçu de ses travaux récents et de ses priorités pour la période 2025-2028. L’édition de l’été 2026 met en avant les progrès réalisés concernant le prochain...
NOUVELLE PUBLICATION ISBN - Le Conseil de l'Europe publie l'édition française du CRCCD - Document d'orientaton pour l'éducation au développement durable (EDD)
Le Service de l’Éducation du Conseil de l’Europe publie un nouveau Document d'Orientation pour l'éducation au développement durable (EDD) - Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (CRCCD). Cette publication aide décideurs et praticiens à relier les apprentissages en...
« Inspirer l’innovation dans la formation des enseignant·es de langues en Europe »
5ème université d’été du CELV et de la Commission européenne
La 5e édition de l’université d’été du CELV et de la Commission européenne s’est tenue du 29 juin au 3 juillet 2026 à Graz, en Autriche. Élément clé de la coopération entre le CELV et la Commission européenne, l’université d’été a réuni cette année 28 formateur·rices d’enseignant·es de langues...
Groupe de travail sur la carte d’évaluation de l’égalité de genre dans l’éducation (GESC)
Les 29 et 30 juin 2026, la quatrième réunion du groupe de travail sur la carte d’évaluation de l’égalité de genre dans l’éducation (GESC) du Conseil de l’Europe s’est tenue à Strasbourg et en ligne. La session a rassemblé des expert.es, des membres du Comité directeur de l’éducation (CDEDU) et de...
