Projects
Leadership School: Empowering Students in Democratic Citizenship Education
Seeking to strengthen democratic citizenship education in Albania, the Council of Europe, in collaboration with the Swedish International Development Cooperation Agency (Sida), organized on October 25-26, 2024, in Durrës the Leadership school. This transformative event is part of the ongoing...
Prochain webinaire de l'ALTE : Découverte du manuel révisé sur l'élaboration et l'évaluation des tests linguistiques
Un webinaire spécial de l’ALTE (Association des évaluateurs linguistiques d’Europe), intitulé « Découverte du manuel révisé sur l’élaboration et l’évaluation des tests linguistiques », se tiendra en ligne via Microsoft Teams le lundi 28 septembre 2026 à 15 h 00 CET, à l’occasion de la Journée...
Présentation du Bureau du Comité de la Convention de Lisbonne sur la reconnaissance : perspectives sur la mise en œuvre du plan de travail 2025-2028
À la suite de l’élection du nouveau Bureau du Comité de la Convention de Lisbonne sur la reconnaissance (LRCC) en octobre 2025, ses membres ont entamé un nouveau mandat guidé par le plan de travail 2025-2028. Dans les entretiens présentés ici, les membres du Bureau partagent leurs points de vue...
Publication de la première lettre d'information du Bureau du Comité de la Convention de reconnaissance de Lisbonne
Le Bureau du Comité de la Convention de reconnaissance de Lisbonne (LRC) a publié sa première lettre d'information, qui présente un aperçu de ses travaux récents et de ses priorités pour la période 2025-2028. L’édition de l’été 2026 met en avant les progrès réalisés concernant le prochain...
NOUVELLE PUBLICATION ISBN - Le Conseil de l'Europe publie l'édition française du CRCCD - Document d'orientaton pour l'éducation au développement durable (EDD)
Le Service de l’Éducation du Conseil de l’Europe publie un nouveau Document d'Orientation pour l'éducation au développement durable (EDD) - Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (CRCCD). Cette publication aide décideurs et praticiens à relier les apprentissages en...
