Dans le cadre du projet conjoint UE/CoE "Renforcer les capacités pour l'inclusion dans l'éducation - INCLUDE", le module 1 "Handicap et éducation inclusive" du programme de renforcement des capacités pour les centres de ressources, visant à accroître les compétences pour soutenir les élèves ayant des besoins éducatifs spécifiques, a été accrédité par le ministère de l'éducation, des sciences, de la technologie et de l'innovation (MESTI). Le deuxième module "Planification de l'éducation individuelle" est également en cours de préparation et sera utilisé pour former davantage le personnel des centres de ressources au début de l’année 2022.
Le MESTI a déjà accrédité les programmes de formation suivants depuis le début du projet en janvier 2021 :
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La formation sur une Communauté d'apprentissage démocratique et inclusive - comprenant trois parties et adressée à l'ensemble de la communauté scolaire comprenant la Direction, le personnel enseignant ainsi que les parents d'élèves.
Partie 1. Introduction aux compétences pour une culture démocratique
Partie 2. Lutte contre le harcèlement scolaire
Partie 3. Contribuer à la protection de l'environnement
- Le Programme de formation des enseignants sur l'éducation inclusive. Développé à l'origine par le bureau régional de l'UNICEF pour les Balkans occidentaux, le programme de formation a été adapté aux besoins des enseignants et contient désormais des modules supplémentaires sur la classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), ainsi que sur les plans d’enseignement individualisés (PEI) pour les enfants ayant des besoins éducatifs spécifiques. Le MESTI a accrédité le programme de formation des enseignants pour une durée de deux ans et plus de 500 enseignants de 50 écoles pilotes seront formés d'ici la fin de l’année 2023.
Le projet conjoint UE/CoE INCLUDE soutient le MESTI dans l'amélioration de l'accès à une éducation de qualité pour tous les enfants, avec un accent particulier sur l'augmentation de la participation des enfants ayant des besoins spécifiques et des enfants issus de groupes défavorisés tels que les enfants roms, ashkali et égyptiens.
Pour plus d'informations : Page web du projet EU/CoE INCLUDE

