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Crédit photo : Forum européen de jeunes professionnels du patrimoine © UNESCO / Mathieu Guéritte

Crédit photo : Forum européen de jeunes professionnels du patrimoine © UNESCO / Mathieu Guéritte

Lieu de l’initiative :

 Zadar; CROATIE


Initiateur

UNESCO et Commission européenne (DG-EAC)


Rapports avec les recommandations de la Stratégie 21 :

K4 - Assurer une formation optimale des intervenants non professionnels et des professionnels d’autres secteurs associés au patrimoine


Durée de l’initiative :

Début : 20/05/2019 / Fin : 24/05/2019


Motivation / méthodologie

Le Forum européen de jeunes professionnels du patrimoine a été organisé dans le cadre du projet conjoint UNESCO-UE « Faire participer les jeunes à une Europe inclusive et durable », dans le cadre du Programme d'éducation au patrimoine mondial (WHE) et comme suite donnée à l’Année européenne du patrimoine culturel (EYCH 2018). Accueilli par la Commission croate pour l'UNESCO et le ministère croate de la Culture, il a été élaboré en étroite coopération avec l'ONG Diadrasis. Il a été conçu pour renforcer les connaissances et les compétences des jeunes professionnels du patrimoine de l’Union européenne, qui s’intéressent à la protection et à la sauvegarde du patrimoine culturel. Il a proposé une approche innovante du patrimoine culturel en abordant en tandem les dimensions matérielle et immatérielle du patrimoine culturel et en étudiant les synergies et les défis de leur protection et de leur sauvegarde dans le contexte européen. Deux études de cas locales de Zadar – l’art du mur en pierres sèches et les ouvrages de défense vénitiens ‑ ont offert une excellente occasion de vivre cette comparaison de manière directe et pratique.

Il visait avant tout à permettre aux participants de devenir des « messagers du patrimoine culturel » en les incitant activement à mener des actions de sensibilisation au patrimoine au sein de la population de leur pays, au-delà de leurs propres projets individuels.

Il a adapté des approches interactives à la transmission des connaissances en utilisant des activités sur mesure, en favorisant l'apprentissage entre pairs et l'échange interculturel entre participants et experts. Les méthodologies utilisées comprenaient des conférences, des exposés, des discussions en groupe, des expériences de terrain, des travaux pratiques et des ateliers.


Obstacles / barrières

Le Forum visait à réunir les professionnels du patrimoine œuvrant sur les deux dimensions, matérielle et immatérielle du patrimoine culturel. Cependant, la plupart des jeunes professionnels n'avaient d'expérience que pour une seule forme de patrimoine et sont venus avec un bagage et une expérience limités de l’autre type de patrimoine. Pour étudier les synergies entre les deux dimensions du patrimoine, les participants ont dû se familiariser avec le cadre de la Convention concernant la protection du patrimoine mondial de 1972 et celui de la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel de 2003.

Le Forum a suscité l'intérêt de nombreux professionnels du patrimoine, tant en Europe qu'au niveau international. Malheureusement, les ressortissants de pays non-membres de l’UE ne pouvaient y participer, ce qui a réduit la possibilité d’étudier les projets axés sur le patrimoine européen, qui avaient été proposés par des Européens n’ayant pas la nationalité d’un Etat membre de l’UE.

Le maintien de l'équilibre entre les sexes parmi les participants sélectionnés a constitué un défi, étant donné la prédominance de candidatures féminines.

De même, des difficultés ont été rencontrées pour maintenir un équilibre entre les propositions de projets axés soit sur la dimension matérielle, soit sur la dimension immatérielle du patrimoine culturel matériel et celles qui traitaient de ces deux éléments.

En outre, le Forum s’est efforcé de parvenir à une représentation égale des 28 Etats membres de l’UE (en mai 2019), ce qui a été difficile à réaliser en raison de l’intérêt variable suscité par l’initiative et d’un nombre de candidatures disproportionné selon les Etats membres.

Changements / effets

Le Forum a été la première initiative de ce type à aborder les synergies entre les dimensions matérielle et immatérielle du patrimoine culturel. Il a mis en évidence le contraste et les différentes approches du patrimoine et des communautés et a souligné leur complémentarité. Les participants ont acquis une meilleure compréhension des conventions de 1972 et de 2003 et des possibilités offertes par une approche globale du patrimoine.

Les travaux pratiques qui ont eu lieu chaque jour ont permis aux participants d'affiner leurs idées et d'améliorer encore leurs projets en proposant à ceux-ci des formations en gestion du patrimoine, en gestion de projet et en communication.

Forts des enseignements tirés de l'approche de la conception émotionnelle et du format de récits de vie, les participants ont conçu une campagne de sensibilisation interactive pour amener la population locale de Zadar à réfléchir sur la signification des murs de pierres sèches et des ouvrages de défense vénitiens dans leur vie. Cette campagne réussie a permis aux participants de mettre en place des campagnes de communication similaires au sein de leur collectivité locale, en mettant l'accent sur leur patrimoine.

Le Forum a réussi à créer un réseau de « messagers du patrimoine culturel » qui peuvent sensibiliser la population de leur pays à la protection et à la sauvegarde du patrimoine culturel et faire connaître le fort potentiel du patrimoine pour susciter des changements sociaux positifs. Ces jeunes messagers engagés ont continué de collaborer les uns avec les autres, partageant les mises à jour de leurs projets individuels et d’autres opportunités professionnelles. Ils ont également continué de s’engager dans d’autres initiatives et projets menés par l’UNESCO et l’Union européenne. En particulier, les participants de la première édition travaillent à une réunion informelle de suivi du Forum et étudient la possibilité d’organiser d'autres éditions.


Leçons tirées

Le Forum a souligné la nécessité d’étudier et de promouvoir une approche globale du patrimoine qui puisse réunir le patrimoine culturel matériel et immatériel et permettre des interactions significatives entre ces deux dimensions.

Il a également mis en évidence l’intérêt mondial de favoriser un renforcement des capacités parmi les jeunes professionnels du patrimoine. Il a donné l'occasion d’étendre cette approche du patrimoine au-delà de l’Union européenne, aux pays européens voisins et, par la suite, au reste du monde.

Il a également souligné la nécessité de créer et de maintenir un réseau mondial de messagers du patrimoine culturel, qui pourraient favoriser au sein de la population de leurs pays, un sentiment d’appartenance au patrimoine à l’intérieur des frontières et au-delà. Ce réseau serait capital pour un échange de connaissances et de compétences entre professionnels et pour le développement d’une communauté mondiale engagée en faveur du patrimoine.


Ressources en ligne


Pour plus d’informations :

Personnes de contact : Mmes Yousfi Ines ; Drobna Helena
Organisation : UNESCO
Mail : [email protected] ; [email protected]
Tél. : +33145681882; +33145680982
Site web : https://whc.unesco.org/en/events/1489/


Source de financement

Financement mixte public / privé

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Composantes
1. LA COMPOSANTE « SOCIALE » (S)
S1
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S3
S4
S5
S6
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S8
S9
2. COMPOSANTE « DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL ET ÉCONOMIQUE » (D)
D1
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D11
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
3. COMPOSANTE « CONNAISSANCE ET ÉDUCATION » (K)
K1
K10
K11
K2
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K8
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