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La première réunion du comité directeur du projet « Une éducation de qualité pour tous – Renforcer la résilience démocratique – Macédoine du Nord »

La première réunion du comité directeur du projet « Une éducation de qualité pour tous – Renforcer la résilience démocratique – Macédoine du Nord » s’est tenue le 9 juin 2026 à Skopje, marquant ainsi le lancement officiel de la deuxième phase du projet.

Mis en œuvre par le Conseil de l’Europe et financé par la République fédérale d’Allemagne, ce projet vise à promouvoir la démocratie et les droits de l’homme dans et par l’éducation en soutenant la mise en œuvre de la Stratégie nationale pour l’éducation 2026–2032, en mettant particulièrement l’accent sur une culture de la démocratie, l’éducation inclusive et les approches fondées sur les droits de l’homme.

La réunion a rassemblé des représentants des principales institutions nationales chargées de l’élaboration et de la mise en œuvre des politiques éducatives, ainsi que des membres du comité directeur du projet, notamment le ministère de l’Éducation et des Sciences, le Bureau pour le développement de l’éducation, l’Inspection nationale de l’éducation, le Centre national des examens, le ministère de la Transformation numérique, le Centre pour l’enseignement et la formation professionnels et la Commission pour la protection contre la discrimination. Des représentants du Bureau du médiateur et du Secrétariat général du gouvernement de Macédoine du Nord ont également participé en tant qu’observateurs. Les participants ont discuté des objectifs, des résultats attendus et des activités prévues pour la nouvelle phase du projet, tout en dressant le bilan des réalisations et des enseignements tirés de la période de mise en œuvre précédente.

S’appuyant sur les résultats obtenus au cours de la première phase, le projet continuera à soutenir les autorités nationales, les institutions et les établissements scolaires dans le renforcement de la gouvernance scolaire démocratique, la promotion d’environnements d’apprentissage inclusifs et participatifs, ainsi que le développement des compétences des apprenants en matière de culture démocratique.

Une attention particulière sera accordée au soutien à la mise en œuvre de la Stratégie nationale pour l’éducation 2026–2032, au renforcement de la coopération entre les parties prenantes concernées, à la promotion de pratiques scolaires démocratiques et inclusives, ainsi qu’à l’amélioration de la pérennité des résultats du projet.

Cette nouvelle phase introduira également des initiatives innovantes visant à relever les nouveaux défis en matière d’éducation, notamment des activités liées à la citoyenneté démocratique numérique et au soutien à la culture démocratique et à la participation au sein de l’enseignement professionnel secondaire.

Les participants ont souligné l’importance d’une coopération interinstitutionnelle continue et ont réaffirmé leur engagement à œuvrer ensemble en faveur d’un système éducatif plus inclusif, participatif et démocratique, qui dote les apprenants des compétences nécessaires pour participer activement à une société multiculturelle et démocratique.

Le projet sera mis en œuvre au cours des trois prochaines années et continuera à soutenir les réformes éducatives qui contribuent à une éducation de qualité pour tous les apprenants en Macédoine du Nord.

Skopje 9 juin 2026
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