Une réunion d'experts a eu lieu les 21 et 22 février à Belgrade dans le cadre de l'action conjointe de l'Union européenne et du Conseil de l'Europe "Une éducation de qualité pour tous", axée sur l'amélioration des normes éducatives en Serbie. L'événement, qui s'adressait spécifiquement aux établissements d'enseignement supérieur, s'est concentré sur l'introduction du Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (RFCDC) dans le système d'enseignement supérieur serbe.

La réunion a été ouverte par Nadia Ćuk, cheffe adjointe du bureau du Conseil de l'Europe à Belgrade, qui a souligné le rôle sociétal plus large de l'éducation. "C'est par l'éducation que nous cultivons les valeurs de tolérance, d'inclusion et de respect de la diversité - des valeurs fondamentales pour la promotion des droits de l'homme et la construction de communautés progressistes et modernes", a-t-elle déclaré.

Anamarija Viček, secrétaire d'État au ministère de l'Education, et Vesna Atanasova, du Service de l'éducation du Conseil de l'Europe, se sont jointes à elle pour souligner l'importance de l'enseignement supérieur dans la préparation d'éducateurs dotés d'un esprit critique et incarnant les valeurs démocratiques. Par ailleurs, Mirjana Maksimović, de la délégation de l'Union européenne, a remercié le ministère de l'Education et le Conseil de l'Europe pour leur collaboration de longue date dans la promotion d'une éducation de qualité en Serbie, soulignant l'importance des partenariats dans l'amélioration des normes éducatives.

Après le discours d'ouverture, des experts internationaux d'universités renommées telles que la Queen's University de Belfast, l'Université catholique de Valence, l'Université de Barcelone, l'Université d'études humanistes d'Utrecht, la Leeds Beckett University et l'Université d'Helsinki, ont partagé leurs expériences et leurs points de vue sur l'intégration du RFCDC dans l'enseignement supérieur.

La deuxième journée a été marquée par des discussions animées entre les représentants des universités serbes et les experts internationaux sur l'adaptation et la mise en œuvre des stratégies et pratiques présentées dans le contexte éducatif serbe. Parmi les divers points de vue et idées échangés figuraient des stratégies telles que l'alignement des politiques universitaires sur les valeurs du RFCDC, la promotion de la diversité au sein du personnel universitaire, l'intégration de la recherche et de l'éducation à des fins sociales, l'engagement actif des étudiants auprès des communautés locales, ainsi que des cours intégrant des aspects du RFCDC.

L'événement s'est conclu par l'engagement des participants à appliquer les connaissances partagées pour renforcer la qualité et l'inclusivité de l'enseignement supérieur en Serbie. Un groupe de travail composé d'experts internationaux sera constitué et poursuivra les travaux sur les modèles identifiés en fonction des besoins locaux.