Le 29 avril 2026, des acteurs du secteur de l'éducation venus de toute l'Europe se sont réunis dans les locaux du Conseil de l'Europe à Strasbourg pour un atelier consacré aux données ouvertes sur l’école (OSD). Organisé en partenariat avec l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIEP-UNESCO), cet événement s’est concentré sur les approches pratiques, le renforcement des capacités et les échanges, tout en explorant les innovations clés et les défis politiques dans les systèmes éducatifs.
Les discussions se sont appuyées sur les conclusions du rapport ETINED intitulé « Les données ouvertes sur l’école dans les systèmes éducatifs européens », fournissant une base commune pour examiner comment les données ouvertes peuvent renforcer la transparence, la responsabilité et l’intégrité dans l’éducation.
Les participants ont pris part à une série de discussions examinant les implications plus larges des données ouvertes sur l’école. Parmi les questions centrales figuraient la manière dont les OSD peuvent favoriser la confiance entre les parties prenantes, créer de nouvelles opportunités pour la recherche, ainsi que le rôle des institutions représentatives dans le soutien à l’utilisation des données et à la compréhension du public.
Les participants ont souligné la nécessité d’une coopération plus structurée entre les autorités publiques, les écoles et les organisations de parties prenantes, ainsi que de directives plus claires sur la manière dont les données doivent être interprétées et communiquées. Le renforcement de la culture des données et la garantie que les informations soient accessibles et pertinentes ont été identifiés comme des priorités essentielles pour rendre les données ouvertes sur l’école plus efficaces dans la pratique.
L'atelier s'est conclu en soulignant l'importance de poursuivre les échanges et l'apprentissage mutuel, ainsi que de traduire les discussions en actions concrètes visant à améliorer la manière dont les données ouvertes sur l’école sont collectées, partagées et utilisées dans les systèmes éducatifs.
Pour plus d'informations sur cet événement, ainsi que sur les travaux de l'IIPE-UNESCO concernant les données ouvertes sur l’école et son partenariat avec le Conseil de l'Europe, rendez-vous sur : Open school data for greater trust and transparency across Europe | International Institute for Educational Planning
