Le Portfolio de compétences pour une culture de la démocratie est destiné à être utilisé dans les écoles pour aider à mettre en œuvre le Cadre de référence des compétences pour une culture de la démocratie (RFCDC) du Conseil de l'Europe. Les apprenants sont encouragés à compiler des documents - tels que des enregistrements, des textes et des images - qui démontrent comment ils utilisent leurs compétences pour une culture de la démocratie dans diverses situations au sein et en dehors de l'école. Le Portfolio aide les apprenants à réfléchir de manière critique sur le développement de leurs compétences et à penser à la manière dont ils vont continuer à développer leurs compétences. Le Portfolio fournit également des preuves de l'évolution de la maîtrise de ces compétences par l'apprenant. Ces preuves peuvent être utilisées à des fins d'évaluation formative ou sommative.

Il existe deux versions du portfolio (disponibles en anglais uniquement) : une version pour les jeunes apprenants, c'est-à-dire les enfants jusqu'à l'âge de 10-11 ans environ, et une version standard, pour les apprenants à partir de 10-11 ans environ. Chaque version est accompagnée d'un guide pour les enseignants.