Un nouveau projet ambitieux visant à renforcer l'enseignement des langues étrangères en Türkiye a officiellement débuté. Ce projet conjoint de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe, d'une durée de cinq ans, vise à aligner l'enseignement des langues étrangères en Türkiye sur les normes internationalement reconnues, en particulier le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) et le volume d'accompagnement du CECR (2020) élaboré par le Conseil de l'Europe.

L'objectif principal du projet est d'améliorer la qualité et l'efficacité de l'enseignement des langues étrangères en Türkiye . Il vise à améliorer la conception et la mise en œuvre des politiques, la formation continue des enseignants et les compétences générales des enseignants et des apprenants de langues étrangères. Le ministère de l'Education nationale, en particulier le Conseil de l'éducation et son département de recherche pédagogique, jouera un rôle crucial dans cette initiative.

Au cours des cinq prochaines années, le projet fournira l'expertise nécessaire à l'élaboration de recommandations politiques fondées sur des données probantes, au développement d'un échantillon de tests de compétence linguistique sur papier et à la création d'un répertoire numérique de ressources d'enseignement des langues basé sur une approche orientée vers l'action.

En outre, le personnel du Conseil de l'Europe acquerra de nouvelles compétences pour guider l'enseignement des langues étrangères et soutenir les professeurs de langues étrangères, tandis que les professeurs de langues étrangères et les apprenants bénéficieront des ressources qui leur seront proposées et d'une sensibilisation accrue à l'importance de l'enseignement des langues étrangères dans la promotion de sociétés inclusives.

Ce projet global marque un effort significatif pour renforcer la qualité et l'efficacité de l'enseignement des langues étrangères, contribuant ainsi aux pratiques éducatives inclusives en Türkiye.