Le Conseil de l’Europe publie une nouvelle ressource : EDURES – Boîte à outils pour garantir le droit à l’éducation en période d’urgence et de crise.

Développée dans le cadre de la Stratégie pour l’éducation 2030 du Conseil de l’Europe « Priorité aux apprenants », cette boîte à outils propose des orientations pratiques pour aider les systèmes éducatifs à se préparer, répondre et se reconstruire face aux urgences telles que les conflits, les catastrophes naturelles ou les pandémies. Elle vise à garantir que le droit à une éducation de qualité, inclusive et équitable soit assuré pour tous les apprenant·es, partout et en tout temps.

Basée sur les six Principes de résilience pour l’éducation, adoptés par les ministres européens de l’Éducation en 2023, la boîte à outils EDURES offre un cadre complet combinant théorie, outils pratiques et instruments d’autoévaluation. Elle soutient les décideurs, les autorités éducatives et les responsables d’établissement dans la conception et la mise en œuvre de stratégies fondées sur la résilience, selon une approche participative et fondée sur des données probantes.

Déjà expérimentée dans des États membres tels que l’Italie et l’Albanie, EDURES contribue aux efforts internationaux pour transformer l’éducation en contexte de crise, en lien avec les engagements du Sommet des Nations Unies pour la transformation de l’éducation.

En investissant dans la résilience de l’éducation, le Conseil de l’Europe et ses partenaires renforcent la stabilité démocratique, la cohésion sociale et le bien-être des apprenant·es — même dans les circonstances les plus difficiles.

 La publication est disponible en ligne (en anglais)

Voir aussi la Fiche d’Information sur l’Education 19