La boîte à outils EDURES traite de la capacité d'un écosystème éducatif à résister, à se rétablir, à s'adapter et à persister face aux crises.  Les stratégies conçues avec le soutien d'EDURES se concentrent sur la préparation et le rétablissement des institutions, mais cherchent également à renforcer la performance des autorités publiques et à améliorer les niveaux globaux d'éducation de qualité.

Le CDEDU a été informé de l'état d'avancement du pilotage de la boîte à outils et de la sensibilisation des parties prenantes locales et des utilisateurs finaux intéressés à EDURES et au pilotage.

Le projet pilote a déjà commencé en Italie, dans la région du Frioul-Vénétie Julienne, et débutera bientôt en Albanie. Le projet pilote devrait favoriser le partage des expériences des participants et l'échange de bonnes pratiques, et inspirer une collaboration continue, l'innovation et la résilience au sein de la communauté éducative au sens large, que ce soit au niveau national, régional ou municipal. 

L'activité du Conseil de l'Europe sur la résilience de l'éducation en temps de crise et d'urgence et la boîte à outils EDU-RES contribuent également à la réalisation de l'ODD 4 des Nations Unies et à la promotion de la coopération entre l'UNESCO et le Conseil de l'Europe à cet égard.  EDU-RES est maintenant présenté sur le hub SDG4 comme un exemple de bonne pratique et comme une contribution de la Région Europe.

Il est prévu de présenter les premiers résultats du pilotage dès la prochaine réunion du CDEDU à l'automne 2024.