Retour Le Comité de l'éducation du Conseil de l'Europe fait progresser les initiatives en matière de démocratie, d'enseignement supérieur et de transformation numérique

Le Comité de l'éducation du Conseil de l'Europe fait progresser les initiatives en matière de démocratie, d'enseignement supérieur et de transformation numérique

Le Comité directeur pour l'éducation (CDEDU) a tenu sa 8e session plénière à Strasbourg du 23 au 25 septembre 2025. Les représentants des 46 États membres du Conseil de l'Europe, des organisations internationales et des parties prenantes ont examiné les progrès accomplis et adopté un certain nombre de décisions clés visant à renforcer la mission démocratique de l'éducation, conformément à la Déclaration de Reykjavik et à la Stratégie pour l'éducation 2024-2030 « Priorité aux apprenants».

Parmi les principaux résultats, on peut citer :

  • 27e session de la Conférence des ministres de l'Éducation – Accord pour organiser la conférence en mars 2027 sous présidence du Monténégro du Comité des Ministres sur le thème : « Renforcer le rôle et la mission des éducateurs pour une Europe démocratique et numérique ».
     
  • Espace européen pour l'éducation à la citoyenneté (ESCE) – Approbation du projet de codification des principes, poursuite des travaux sur un cadre d'assurance qualité et lancement d'une nouvelle initiative sur l'éducation à la citoyenneté de la petite enfance. Les préparatifs d'une recommandation du Comité des Ministres sur le développement d'une culture de la démocratie dans l'enseignement et la formation professionnels ont également été approuvés.
     
  • Enseignement supérieur – Approbation de la rédaction d'une nouvelle convention du Conseil de l'Europe sur les conditions de transparence et d'assurance qualité pour la reconnaissance automatique des qualifications de l'enseignement supérieur en Europe, et approbation du mandat d'un comité d'experts sur la reconnaissance automatique (CE-AR). Le Comité a également pris note des progrès réalisés concernant la Convention de reconnaissance de Lisbonne, le passeport européen des qualifications pour les réfugiés (EQPR) et l'élaboration d'une charte des droits des étudiants.
     
  • Transformation numérique et IA – Examen des progrès réalisés dans le cadre de l'Année européenne de l'éducation à la citoyenneté numérique 2025 et approbation d'une feuille de route pour 2027-2031. Le comité s'est félicité du lancement du nouveau planificateur d'éducation à la citoyenneté numérique et du premier projet de recommandation sur la Littératie en matière d’IA, ainsi que de la présentation de la Boussole du Conseil de l'Europe pour l'IA et l'éducation.
     
  • Enseignement des langues et de l'histoire – Approbation des lignes directrices révisées sur la langue romani, examen du projet de recommandation sur l'enseignement de l'histoire à l'ère numérique et discussion du programme 2025 de l'Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe (OHTE).
     
  • Égalité– Lancement d'un nouveau tableau de bord sur l'approche intégrée de l’égalité dans l'éducation, sous la direction d'un groupe de travail dédié.
     
  • Coopération et sensibilisation – Examen de la coopération en cours avec d'autres organes du Conseil de l'Europe, l'UNESCO et le Comité directeur de haut niveau des Nations unies pour l'ODD 4.

La prochaine session plénière du CDEDU se tiendra à Strasbourg du 18 au 20 mars 2026.

Strasbourg 26 septembre 2025
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