K3 - Encourager la créativité pour captiver le public du patrimoine
Le patrimoine est une source d’innovation scientifique et technique à valoriser auprès de la population. Il peut par ailleurs susciter l’intérêt d’un vaste public par le dialogue qu’il instaure avec l’univers de la création contemporaine.
Défis K3
Défis du savoir
- Contribuer à une société de la connaissance partagée
- Identifier, conserver, transmettre et partager les savoirs et les savoir-faire patrimoniaux
- Sensibiliser aux valeurs véhiculées par le patrimoine
- Assurer aux acteurs du patrimoine un accès à la formation tout au long de la vie
Public cible K3
- local
- régional
- national
Pistes d’action recommandées pour K3
- Souligner les interrelations entre le patrimoine et les technologies de pointe en matière d’archéologie, de conservation et de restauration
- Mettre en scène le patrimoine dans le cadre d’événements culturels ou touristiques
- Établir des dispositifs interactifs pour sensibiliser ou favoriser la connaissance
- Favoriser la création de jeux consacrés au patrimoine et à ses valeurs
- Organiser des événements pluridisciplinaires (spectacle vivant, arts de la rue, arts visuels, etc.) s’appuyant sur le patrimoine d’un lieu et le mettant en valeur.
Bonnes pratiques pour K3
Territoires imaginaires (La route des pêcheries au carrelet – Itinérance Atlantique)
- Stratégie 21 - Connaissance et éducation (K)
- K1 - Mieux intégrer l’éducation au patrimoine dans les cursus scolaires
- K2 - Mettre en oeuvre des mesures incitant les jeunes à pratiquer le patrimoine
- K3 - Encourager la créativité pour captiver le public du patrimoine
- K4 - Assurer une formation optimale des intervenants non professionnels et des professionnels d’autressecteurs associés au patrimoine
- K5 - Diversifier les systèmes de formation des professionnels du patrimoine
- K6 - Développer des banques de connaissances sur les matériaux, les techniques et les savoir-faire locaux et traditionnels
- K7 - Garantir la transmission des savoirs et des savoir-faire des métiers du patrimoine
- K8 - Garantir les compétences des professionnels intervenant sur le patrimoine protégé
- K9 - Développer des programmes d’étude et de recherche en phase avec les besoins du secteur, et en partager les résultats
- K10 - Favoriser et encourager le travail en réseau
- K11 - Explorer le patrimoine comme source de connaissance, d’inspiration et de créativité