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Année nationale du patrimoine culturel

Localisation de l’initiative :

 ESTONIE


Lien avec les recommandations de la Stratégie 21 :

K3 – Encourager la créativité pour captiver le public du patrimoine


Description succincte de l’initiative :

Depuis 15 ans déjà, le ministère estonien de la Culture organise des années thématiques pour attirer l'attention du public sur des sphères culturelles spécifiques. En 2013 a été célébrée l'Année du patrimoine culturel autour des questions ci-après : qu'est-ce que le patrimoine ? Comment est-il né ? À qui appartient-il et qu'est-ce que cela a à voir avec moi ? La plupart des activités ont été lancées au niveau local et quelques projets ont été organisés à l’échelle centrale. L'une des initiatives les plus concluantes, « Les chemins de fer mènent au patrimoine », avait été développée en coopération avec des musées et la compagnie de chemin de fer. La compagnie de chemin de fer offrait le transport gratuit les mardis, mercredis et jeudis aux écoliers et à leurs enseignants à la condition qu'ils se soient inscrits à l'avance pour visiter un musée. En effet, bien souvent, le coût des déplacements empêche en particulier les habitants des zones rurales les plus pauvres de visiter le patrimoine et les musées dans les villes. Pour aider les enseignants à planifier ces déplacements, des visites de musées ou des forfaits ont été mis sur pied. Au total, plus de 6 700 écoliers ont eu la chance de visiter des musées. (Ce nombre peut sembler peu élevé, mais n'oubliez pas que l’Estonie ne compte que 1,3 million d’habitants !) De nombreux stages de formation, des ateliers et des séminaires ont été organisés. L'Année nationale du patrimoine culturel a bénéficié d’une forte visibilité ; largement relayée par les médias, elle a suscité beaucoup de discussions et une réelle prise de conscience. À noter : la page d'accueil n’existe qu’en estonien.


Ressources en ligne :

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Composantes
1. LA COMPOSANTE « SOCIALE » (S)
S1
S10
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
2. COMPOSANTE « DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL ET ÉCONOMIQUE » (D)
D1
D10
D11
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
3. COMPOSANTE « CONNAISSANCE ET ÉDUCATION » (K)
K1
K10
K11
K2
K3
K4
K5
K6
K7
K8
K9
Pays et organisations internationales
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