Centre Nord-Sud - Centre Européen pour l'interdépendance et la solidarité mondiales
|
nº 77| juin 2011 |
|
|
1.Echos du réseau de la Semaine de l’éducation à la citoyenneté mondialE et du Centre nord-sud
Pour consulter les précédents numéros du Bulletin cliquez ici
|
Chers lecteurs, Chers amis, Le Printemps 2011 sera un jalon important dans les travaux du CNS pour la promotion et la compréhension de l’ECM! En effet, le Comité des Ministres du Conseil de l'Europe a adopté en mai dernier, après trois ans de travail entre le CNS et ses partenaires, une Recommandation sur l'éducation pour l'interdépendance et la solidarité mondiales, qui est la première norme européenne reconnue sur l'ECM. Cette recommandation offrira une base solide pour le travail du Centre dans un de ses principaux domaines d'activité, en Europe et au-delà. En attendant, le CNS poursuit son programme de formation ECM, développé avec succès depuis 2009 en offrant trois formation à distance par an : au printemps le cours a eu lieu en février-mars tandis que le cours d'été se déroule du 6 juin au 1 Juillet. Ces cours de 4 semaines pour les éducateurs et les décideurs politiques, visant à développer des compétences dans les domaines de l’ECM, est fréquenté par une moyenne de 50 participants originaires de tous les continents et de divers milieux professionnels. Pour son édition d'automne la formation enligne abordera la dimension interculturelle de l’ECM. D’ailleurs, ce numéro du bulletin privilège l’apprentissage interculturel et les questions de développement durable à travers des liens utiles (section 2) et le partage de ressources utiles (article 3) et d’informations dans la section 5. Dans la section 7, vous trouverez des données récentes sur les questions de développement durable. Nous vous souhaitons un excellent trimestre et une excellente lecture ! 1. ÉCHOS DU RÉSEAU DE LA SEMAINE DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE ET DU CENTRE NORD-SUD DU CONSEIL DE L’EUROPE . Programme d’activités 2011 du CNS et calendrier d’activités du programme Education & Jeunesse 2011 . Semaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale: site ECM
. Université Jeunesse & Développement : résultats
. Programme ECM dans les nouveaux ètats membres de l’UE : site . Forum de Lisbonne : Créer une culture des droits humains par l’éducation . 20ème anniversaire du CNS page Web spéciale et publication Un Monde-Notre Monde Vous trouverez toute l’information sur les prochaines activités du Centre Nord-Sud sur le site Web de NSC…
. Page Web de la Semaine de l'éducation à la Citoyenneté Mondiale & Réseau de la Semaine de l’éducation à la Citoyenneté Mondiale
|
. Université d’été sur l’éducation au développement (Development Education Summer School-DESS) Finlande, Juin 2011 – consultez le site web de DEEEP et suivez les résultats de l’université de cette année consacrée à l’évaluation de l’éducation au développement (ED). Une conférence sur l’évaluation et impact de l’ED sous le thème «Changement social - Impact et évaluation en éducation au développement et sensibilisation» a été organisée dans le contexte de cet évènement. En savoir plus sur la conférence…
. Initiative “Croire dans le Dialogue, Agir pour la Citoyenneté” une initiative de la Fondation Anna Lindh pour la zone Euro-Med. en savoir plus … . Le Festival international pour la diversité culturelle met l’accent sur les multiples facettes de l’irremplaçable diversité qui unit tous les peuples du monde. Créé en 2008 pour célébrer la Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement (le 21 mai), le festival s’est tenu cette année à l'UNESCO et dans le monde du 16 au 21 mai. en savoir plus… . Journée mondiale pour liberté de la presse, 3 mai 2011 - le nombre de personnes dans le monde `avoir accès à des médias libres et indépendants est tombé à son plus bas niveau en plus d'une décennie, selon une étude de Freedom House. Le rapport, "La liberté de la presse 2011: Une Enquête mondiale sur l'indépendance des médias", a constaté que nombre de pays clés ont connu une régression importante dans ce domaine, conduisant à un scénario mondial où une personne sur six seulement vit dans des pays jouissant d’une presse libre. . La Chine promeut l'éducation aux droits humains dans trois universités - Le ministère chinois de l'Education a récemment approuvé la création de chaires dans le domaine de l'éducation aux droits humains et de centres de formation à l'Université de Nankai, à l’Université chinoise des Sciences Politiques et Droit et à l'Université de Guangzhou. Ce seront les premières chaires et centres de formation nationales dans ce domaine dans les universités chinoises. en savoir plus ... |
. Le réseau Eurydice fournit de l'information sur les systèmes éducatifs européens ainsi qu'une analyse de ces systèmes et des politiques menées en la matière. En 2011, il est constitué de 37 unités nationales basées dans les 33 pays qui participent au programme de l'Union européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la vie (les États membres de l'UE, les pays de l'AELE, la Croatie et la Turquie); il est coordonné et géré par l'Agence exécutive «Éducation, Audiovisuel et Culture» de l'UE, située à Bruxelles, qui élabore ses publications et bases de données. En savoir plus sur Eurydice… . DARE, Democracy and Human Rights Education in Europe, is a Europe-wide network focusing on the twin fields of EDC (Education for Democratic Citizenship) and HRE (Human Rights Education). The network currently consists of 49 member organizations from 28 countries in Europe. more information … . EUROCLIO - the European Association of History Educators promotes a responsible and innovative teaching of history based on multi-perspectivity, critical thinking, mutual respect, and the inclusion of controversial issues. It seeks to enhance the quality of history and citizenship education through producing innovative teaching tools and capacity building for educators that deconstructs historical myths and negative stereotypes and fight the instrumentalisation of history education for petty political objectives …more
. NECE - Networking European Citizenship Education is an initiative for networking citizenship education in Europe. A variety of activities have been developed within its framework to encourage the organisation of contacts, co-operation and synergies in the field of citizenship education. more … |
. Guide pratique pour l'éducation à la citoyenneté mondiale
Conseil de l’Europe . Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’home - Recommandation CM/Rec(2010)7 et exposé des motifs (07/02/2011) . Teacher education for change - The theory behind the Council of Europe Pestalozzi Programme (Pestalozzi series n°1) (2011) . Human rights in Europe: no grounds for complacency (2011) - since the beginning of his mandate as Council of Europe Commissioner for Human Rights in April 2006,.Thomas Hammarberg has written "viewpoints" on the basis of his visits to almost all of the 47 member states of the Council of Europe. On each visit he has met victims of violations of human rights and their families, leading politicians, prosecutors, judges, ombudsmen, religious leaders, journalists and civil society representatives as well as inmates of prisons and other institutions, law enforcement personnel and others. This book summarises his reflections, conclusions and recommendations. Autres . L'éducation est un élément clé pour atteindre les objectifs du Millénaire. en savoir plus … . Étude du réseau Eurydice: L'éducation formelle des adultes en Europe: politiques et mise en oeuvre
. Malgré une augmentation de femmes dans les parlements, avec une moyenne mondiale de 19.1% taux jamais atteint auparavant, l’objectif d’avoir un équilibre entre hommes et femmes en politique est encore lointain dans de nombreux pays, selon l’étude de l’Union interparlementaire (UIP) sur les élections qui ont eu lieu en 2010. L’analyse, présentée à la veille de la Journée internationale de la femme, indique les données suivantes … en savoir plus . Le Rapport sur le Développement dans le Monde 2011: Conflit, sécurité et développement examine la nature changeante de la violence dans le 21ème siècle, et souligne l'impact négatif des cycles répétés de violence sur les perspectives de développement d’un pays ou d’une régio. Prévenir la violence et la construction d'États pacifiques qui répondent aux aspirations de leurs citoyens exige un leadership fort et des efforts nationaux et internationaux. Le rapport est basé sur les nouvelles recherches, études de cas et de consultations approfondies avec les dirigeants et les praticiens du développement à travers le monde Rapport 2011 . Nous avons le plaisir de vous annoncer que Le Rapport annuel 2010 de l’UNESCO est à présent disponible pour téléchargement sur le site web de l’UNESCO. Cette nouvelle initiative de l’Organisation est le résultat d’un effort collectif du Secrétariat, offrant aux Etats membres et au grand public un compte rendu complet mais facilement lisible des activités de l’UNESCO au cours de l’année passée. . Escola de Cultura de Pau / School for a Culture of Peace – Peace Education Games & Activities Resource Bank . One World Week - "Piecing Together One World - A handbook for taking local action for global justice". The handbook brings together the learning and ethos from OWW three-year DFID-funded Ubuntu project, in a simple to use guide. It has a One World Week flavour but can be used by any individuals or groups wishing to take local action for global justice.
. Promoting Rights in Schools
. EQUITAS-The International Centre for Human Rights Education and the Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights (OHCHR) have jointly published "Evaluating Human Rights Training Activities: A Handbook for Human Rights Educators". The Handbook aims at strengthening the evaluation of human rights education/training (HRE) activities with a view to increasing their impact. The Handbook, available in English, can be downloaded from the OHCHR website at the address: http://www.ohchr.org/EN/PublicationsResources/Pages/TrainingEducation.aspx
. Europe of Active Citizens conference summary report more... . Violence in the City - Understanding & Supporting Community Responses to Urban Violence is the first global study of urban violence conducted by the World Bank, and incorporates case studies from urban communities in Brazil (Fortaleza), Haiti (Port-au-Prince), Kenya (Nairobi), South Africa (Johannesburg) and Timor-Leste (Dili).Full Report: Violence in the City: Understanding and Supporting Community Responses to Urban Violence, April 2011 (Updated Version) Bulletins d’information . ACP-EU-Le Courrier . Bulletin d’information des Eco-Schools . Agir pour plus de Solidarité – Lettre du CCFD . UNESCO – Education . UNESCO - Le Bulletin de l’éducation : Edu info . UNESCO - sélection de publications récentes sur l'éducation . UNESCO – programme Education pour Tous : rapport 2010 « Atteindre les marginalisés » . UNESCO – page d’accueil - Statistiques - Lignes directrices - Toolkits . UNESCO - Culture . UNESCO – Sciences Sociales & Humaines . UNESCO - L’éducation et les Objectifs du Millénaire pour le Développement . “Towards an African Perspective - Exploring Challenges and Considerations for Development Educators”, research report commissioned by the Africa Centre Ireland . Introduction to Global Learning resources for secondary teachers : current teaching resources with a global perspective for secondary teachers in UK, on Citizenship, English, PSHE, R.E. and Geography, with highlights from the resources for you to use in your own contexts. |
Appel d’offres . Call for Applications, Funding Programme Teaching Human Rights 2011 - deadline: 31 August 2011 more… . Zuiddag (southday) - work for change, is since 2006 a project for Brussels and Flemish schools. Students from the 4th, 5th and 6th grade work during one day in a company, organisation or someone´s home during schooltime. What the students earn, 40 euros, is donated to a youth project in the south. The next ´South day´will be on the 20th of October. We are looking for topjobs that students can get involved in, and organising the necessary communication. If you are willing to offer one-day activitiy/job/position in your company, please feel free to register and post a job. more about Zuiddag… Echange de bonnes pratiques . Frères des Hommes (FDH) est une Organisation Non Gouvernementale (ONG) qui mène des projets de développement socio-économique dans plusieurs pays d'Amérique Latine (Bolivie, Brésil, Guatemanal et Nicaragua) et d'Afrique (Afrique du Sud, Burkina Faso et Sénégal) en collaboration avec des acteurs locaux. Au Luxembourg, FDH réalise des activités d'Education et Sensibilisation au développement, afin de porter la discussion sur le développement, ses enjeux, ses problématiques vers le public luxembourgeois et d'apporter au même temps des témoignages des associations avec lesquelles FDH travaille dans le Sud. Pour en savoir plus cliquez ici . Promoting Rights in Schools - ActionAid International and the Right to Education Project have come together to produce the Promoting Rights in Schools: providing quality public education (PRS) resource pack. … more . Radijojo World Children's Radio Network is a Germany based charity dedicated to media based global learning and cultural exchange through school twinning and networking. … more Recherche de partenariats . Radijojo World Children's Radio Network, a Germany based charity dedicated to media based global learning and cultural exchange is looking for partners for school twinning through radio networking. … more . Please find below a very interesting invitation to potential partners for a project proposal to be submitted within the upcoming European Commission development education call for proposals (October 2011): The Kenian soap opera "Makutano Junction", already very successfully used as a global education class room tool in the UK, shall spread to Europe! Please find all details below, and don't hesitate to contact Kate or Helen if you have further questions.
Stages / formations / concours . Human Rights Education Associates (HREA) Short certificate courses [application deadline: 1 September 2011]:
Offres d’emploi / Bourses Universitaires . Please find a job opportunity with The Right to Education Project in London :
. Public information officer - strategic communications - United Nations, United States, deadline: July-19-2011
Autres offres d’emploi, dates limites du 24 juin au 3 août |
. Forum International Médias Nord-Sud : 27ème Forum International Médias Nord Sud - 10 au 14 octobre 2011 - CICG, Genève
. Partnership Fair , Vienna, September 2011
. NECE - Networking European Citizenship Education
. EUROCLIO Annual Conference: Looking at History from Different Lenses , Turkey, Antalya, 1-7 April 2012, in cooperation with Turkish History Teachers Association.
|
7. SPÉCIAL DÉVELOPPEMENT DURABLE . La Commission européenne adopte un plan d'action de 12 points pour soutenir les Objectifs du Millénaire pour le Développement. C'est le premier rapport annuel du commissaire Andris Piebalgs. Le but est de relancer les objectifs d’ici 2015. L'ensemble complet de la documentation est maintenant accessible en ligne aux services de développement europa. . Forum Social Mondial 2011 … en savoir plus . Site Web du FSM . Virtual Media Center du FSM . Le Rapport sur le Développement dans le Monde (RDM) 2011: Conflit, sécurité et développement examine la nature changeante de la violence dans le 21ème siècle, et souligne l'impact négatif des cycles répétés de violence sur les perspectives de développement d’un pays ou d’une régio. Prévenir la violence et la construction d'États pacifiques qui répondent aux aspirations de leurs citoyens exige un leadership fort et des efforts nationaux et internationaux. Le rapport est basé sur les nouvelles recherches, études de cas et de consultations approfondies avec les dirigeants et les praticiens du développement à travers le monde Rapport 2011 . Selon le RDM 2011, plus de pays sont sur la voie d’atteindre les ODM, mais les plus pauvres d'entre-eux ont besoin d’une aide urgente. en savoir plus … . L’accès libre aux données : une Banque plus ouverte
. La France préside le G20 et le G7+1 en 2011. Quels sont les enjeux pour piloter l'économie mondiale et réguler les coopérations internationales? Comment prévenir les crises futures ? Quelles attentes du G20 pour réguler l'économie mondiale? Des éléments de débats dans une série de petits articles que vous trouverez sur site |
Campagne du Conseil de l’Europe Dites Non à la discrimination . ''Dites non à la discrimination'' Site web Autres campagnes du Conseil de l’Europe
|
 |
|
|
ACCUEIL CNS |
|
|
A PROPOS DU CNS |
|
 |
Introduction |
|
|
Structure |
|
|
Etats membres |
|
|
Opportunités de stage |
|
|
Contacts |
|
ORGANES STATUTAIRES |
|
|
|
Comité exécutif |
|
|
Bureau |
|
|
Anciens organes statutaires |
|
ACTIVITÉS |
|
|
|
Education |
|
|
Jeunesse |
|
|
Dialogue Interculturel |
|
|
Prix Nord-Sud |
|
|
Forum de Lisbonne |
|
RESSOURCES |
|
|
|
Bulletins d'information |
|
|
|
|
|
Publications |
|
|
Liens utiles |
|
|
|
