La deuxième édition de l’École politique rome du Conseil de l’Europe a été officiellement lancée le 22 octobre 2026 à l’Université panthéonienne des sciences sociales et politiques (Panteion University) à Athènes, en présence de la Rectrice de l’Université, la Professeure Christina Koulouri, qui a souhaité la bienvenue aux participantes et participants.
S’appuyant sur le succès de la première édition organisée en 2025, l’édition 2026 est consacrée à la participation politique et à l’engagement démocratique. Elle réunit des étudiant·es, de jeunes chercheur·euses, des responsables politiques, des praticien·nes ainsi que des membres des communautés roms afin d’examiner les défis et les opportunités liés à la participation des Roms à la vie publique et politique en Grèce et en Europe. Elle contribue également aux réflexions en cours dans le cadre du processus du Nouveau Pacte démocratique pour l’Europe, lancé en 2025 par le Secrétaire Général du Conseil de l’Europe.
À l’approche des élections législatives grecques attendues au premier semestre 2027, l’École offre une occasion particulièrement opportune de réfléchir au rôle des Roms dans les processus démocratiques et la prise de décision. Les participantes et participants procéderont à une analyse critique des politiques existantes concernant les communautés roms et élaboreront des propositions de politiques publiques conformes à la Stratégie du Conseil de l’Europe pour l’inclusion des Roms et des Gens du voyage (2026-2030).
Le programme vise à créer des passerelles entre la recherche universitaire, les politiques publiques et l’expérience des communautés concernées. À travers des conférences, des ateliers et des discussions interactives, les participantes et participants exploreront des thématiques telles que la représentation politique et la participation citoyenne des Roms, les politiques publiques touchant les communautés roms, les institutions démocratiques et leur gouvernance, l’égalité de traitement et la non-discrimination, ainsi que les défis et les opportunités liés à la désinformation et aux discours de haine dans la vie politique contemporaine.
L’une des caractéristiques distinctives de l’École réside dans sa volonté de placer les voix roms au cœur des échanges. Aux côtés d’universitaires et d’expert·es, des militant·es roms et des représentant·es des communautés partageront leurs expériences et leurs points de vue, contribuant directement aux débats sur les politiques publiques et apportant un éclairage précieux sur les réalités vécues par les communautés roms.
L’École favorise également le dialogue entre secteurs et générations, en créant un espace où les futurs leaders roms, les étudiant·es et les chercheur·euses peuvent échanger avec des responsables publics et des expert·es et acquérir des outils concrets en matière de participation citoyenne et politique. Une attention particulière sera accordée au renforcement de la participation aux niveaux local et national ainsi qu’à la promotion d’approches fondées sur des données probantes dans l’élaboration des politiques publiques.
Le programme est structuré en trois phases :
- le lancement de l’École ;
- un cycle de conférences et de séminaires d’octobre à décembre ;
- un colloque de clôture en décembre
Conférences / séminaires
Séminaire 1 :
La démocratie sous pression : l’essor de la désinformation et des discours de haine et l’avenir de la participation politique des Roms
22 octobre, 18h00-20h00
Cette séance examine des exemples historiques ainsi que les obstacles contemporains à la participation des Roms à la vie politique et, plus largement, à l’espace public.
Séminaire 2 :
Voix pour la participation démocratique, l’inclusion et le dialogue : les jeunes chercheurs roms présentent leurs travaux sur les communautés roms en Grèce
29 octobre, 18h00-20h00
Séminaire 3 :
Gouvernance inclusive et politiques publiques : renforcer la participation des Roms et l’inclusion sociale
5 novembre, 18h00-20h00
Analyse comparative des politiques nationales et européennes relatives aux Roms, mettant en lumière l’évolution des approches, des stratégies assimilationnistes vers des politiques plus inclusives.
Séminaire 4 :
Égalité de traitement et administration publique : renforcer les réponses démocratiques
12 novembre, 18h00-20h00
Séminaire 5 :
Lutte contre la criminalité, les discours de haine et l’antitsiganisme : le rôle de la police
19 novembre, 18h00-20h30 (lieu à confirmer)
Atelier final et table ronde
3 décembre, 15h00-21h00
Atelier sur les stratégies d’autonomisation des femmes roms au niveau local (15h00-17h00)
Cet atelier vise à offrir aux femmes roms un espace d’échange d’expériences et de connaissances, tout en explorant les moyens de renforcer leur représentation effective et leur visibilité dans la sphère publique.
Table ronde (17h00-18h00)
Thème : Renforcer la participation des Roms et promouvoir des politiques fondées sur des données probantes
Avec la participation d’universitaires, d’expert·es et de représentants des communautés roms.
Thématiques :
- Renforcer la participation politique des Roms aux niveaux national et local.
- Élaborer un programme d’action politique inclusif.
- Renforcer la participation des Roms à la production des connaissances et à l’élaboration des politiques publiques.
Tout au long de cette période, les participantes et participants travailleront ensemble à l’analyse des principaux enjeux de politique publique et à l’élaboration de recommandations visant à renforcer la participation des Roms à la vie démocratique.
Dans le cadre du programme, les participantes et participants auront également l’occasion de contribuer à des réflexions européennes plus larges sur la démocratie et les droits humains, notamment grâce à une participation envisagée au Forum mondial de la démocratie à Strasbourg en 2027.
Pour en savoir plus sur l’École politique rome organisée en Grèce en 2025.
