Conférences
L’intégration linguistique des migrants adultes (ILMA) a fait l’objet d'un symposium et de trois conférences intergouvernementales à ce jour (2008, 2010 et 2014), dont l’objectif était d’offrir aux Etats membres-:
- une plateforme leur permettant de réfléchir ensemble sur les politiques et pratiques et de partager leurs expériences,
- des opportunités pour se familiariser avec les ressources mises au point par le Conseil de l’Europe afin de les aider à élaborer des politiques cohérentes et efficientes et un soutien pratique pour leur mise en œuvre.
Strasbourg, 30 mars - 1er avril 2016
Symposium: L'intégration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche
L’objectif de ce Symposium basé sur un appel à communications (dont 73 ont été retenues) était de rassembler des chercheurs de diverses disciplines – éducation, didactique, psychologie, linguistique appliquée, sociolinguistique, etc. – afin d’examiner dans quelle mesure et comment la politique et la pratique conçues pour favoriser l’intégration linguistique des migrants adultes peuvent être éclairées par la recherche scientifique.
- Programme des présentations
- Résumés bilingues des communications
- Publication (contributions en franças et en anglais) : L'intégration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche / The linguistic integration of adult migrants: lessons from research (publiée par De Gruyter Mouton pour le Conseil de l'Europe)
Strasbourg, 3-4 juin 2014
3ème Conférence intergouvernementale: La qualité dans l'intégration linguistique des migrants adultes: valeurs, politiques et pratiques
L’approche novatrice de cette 3e conférence intergouvernementale a permis de larges échanges autour de la présentation du nouveau site ILMA et de ses multiples ressources ; de l’analyse des résultats de la 3e enquête ; d’un nouveau Guide sur les politiques et pratiques relatives à l’ILMA ; d’une recommandation clé de l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe sur l’impact des tests pour les migrants ; des résultats de pilotage d’instruments réalisés pour l’ILMA. Des villes ont également eu la parole pour exposer leurs initiatives en matière d’intégration linguistique.
Rapport Programme incluant les présentations Note d'information
Documents de la conférence et publications
- Rapport sur la 3e enquête ILMA du Conseil de l'Europe, 2014
- Intégration linguistique des migrants adultes - Guide pour l'élaboration et la mise en oeuvre des politiques, 2014
- L'intégration linguistique des migrants adultes: d'un pays à l'autre, d'une langue à l'autre, ISBN 978-92-871-7870-1
- Tests d'intégration: aide ou entrave à l'intégration ? Un rapport de l'Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe composé d'une Résolution et d'un Exposé des motifs ainsi que de la Recommandation 2034 (2014) adressée au Comité des ministres (voir Réponse)
- Soutien aux Etats membres : (doc. bilingue) exemples d'assistance proposés par l'Unité des Politiques linguistiques dans le domaine de l'ILMA (expertise, accompagnement, analyse, mise en oeuvre des instruments, ...)
Strasbourg, 24-25 juin 2010
2ème conférence intergouvernementale : L’intégration linguistique des migrants adultes : démarches pour l'évaluation des stratégies et des pratiques
Cette conférence a été un espace de discussion qui a permis aux représentants des Etats membres d’examiner les conditions liées à la langue concernant l’arrivée dans le pays, l’obtention d’un titre de séjour et l’obtention de la nationalité, ainsi que la qualité des cours de langue, les tests linguistiques et les autres approches de ce type d’évaluation.
Rapport Programme incluant les présentations Note d'information
Documents de la conférence
- L’intégration linguistiques des migrants adultes : Démarches pour l’évaluation des stratégies et des pratiques
- Contexte et orientations : Politiques d’intégration des migrants adultes : Principes et mise en œuvre
Documents de fonds
- Contribution de l’ECRI (Commission européenne contre le racisme et l’intolérance)
- Compilation de questionnaires préalables à la Conférence sur les politiques et pratiques dans les Etats membres
Voir également le rapport sur l'enquête menée au sein des Etats membres.
Strasbourg, 26-27 juin 2008
1er séminaire intergouvernemental: L’intégration linguistique des migrants adultes
S’appuyant sur les principes partagés du Conseil de l’Europe, cette première rencontre a permis, outre la communication des résultats de la 1ère enquête, la présentation de plusieurs documents (études de fonds et études de cas) conçus spécialement pour aider les Etats membres dans l’élaboration et la mise en œuvre de politiques cohérentes et efficientes.
Rapport du séminaire (2009) Programme incluant les présentations Note d'information
Documents du séminaire
Document d'orientation :
- Les langues dans les politiques d’intégration des migrants adultes, 2008, Jean-Claude Beacco
Etudes thématiques :
- Le ‘Cadre européen commun de référence pour les langues’ et l’élaboration de politiques en faveur de l’intégration des migrants adultes. 2008, David Little
- L’assurance qualité dans l’offre d’enseignement et de formation en langue pour les migrants adultes – Lignes directrices et options. 2008, Richard Rossner
- Tests de langue en faveur de la cohésion sociale et de la citoyenneté: descriptif à l’intention des décideurs. 2008, Groupe d’auteurs ALTE (Association of Language Testers in Europe).
- L’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation des langues, et l’intégration des immigrants adultes. L’importance d’une analyse des besoins. 2008, Piet van Avermaet, Sara Gysen
- Adapter l’offre et les exigences en langues aux besoins et capacités des migrants adultes. 2008, Hans-Jürgen Krumm, Verena Plutzar
Etudes de cas
- Répondre aux besoins linguistiques des réfugiés adultes en Irlande : une approche alternative de la pédagogie et de l’évaluation. 2008, David Little
- Le rôle de la littératie dans le processus d’acculturation des migrants. 2008, Hervé Adami
- Apprentissage des langues dans le contexte de la migration et de l’intégration – Enjeux et options pour les apprenants adultes. 2008, Verena Plutzar, Monika RITTER
- Éducation: sur mesure ou taille unique ? Un projet commandité par l’Union de la langue néerlandaise (Nederlandse Taalunie). 2008, ITTA/Elwine Halewijn, CTO/Annelies Houben, Heidi De Niel
- Vivre ensemble dans la diversité – L’intégration linguistique en Flandre. 2008, Reinhilde Pulinx
Section Notions clés
