Les rapports d'observation des élections par des organisations internationales ainsi que par les observateurs nationaux ont révélé que la participation des jeunes aux élections dans les nouvelles démocraties n'est pas satisfaisante.

Les élèves du secondaire obtiennent leur diplôme avec une compréhension limitée des fonctions des institutions de l'Etat, des mécanismes de participation civique et de la participation à la vie politique alors que les programmes du secondaire ne prennent pas suffisamment en compte ces questions. En arrivant en âge de voter, les jeunes étudiants ont une connaissance limitée de l'importance des règles et des procédures démocratiques en général et du rôle et de l'importance des élections en particulier. La sensibilisation est nécessaire et même encore plus parmi les minorités ethniques.

La connaissance inégale de la langue national ainsi que le niveau de participation des régions à la vie politique et publique sont des éléments supplémentaires auxquels les jeunes doivent faire face afin de mieux participer à la vie politique de leur pays. Le Conseil de l'Europe à travers ses contacts directs avec les autorités (ministères de l'éducation, Commission électorale centrale) et les organisations de la société civile incite les futurs jeunes électeurs et les primo-votants à comprendre l'importance d'élections libres et équitables pour leurs vies et le bien-être des leurs communautés.

Le Conseil de l'Europe peut organiser des programmes sur mesure ou des actions individuelles selon le catalogue des activités ci-dessous:

  • Séminaires pour accroître les compétences des enseignants sur la citoyenneté démocratique et la conduite des élections;
  • Simulation d'élections pour les étudiants majeurs;
  • Concours de dissertations écrites pour les élèves du secondaire;
  • Séminaires pour les étudiants majeurs sur des sujets tels que la démocratie, les droits de l'Homme et de la citoyenneté, le droit de vote et le processus de vote;
  • Spots TV pour appeler les jeunes abstentionnistes à voter;
  • Production de cartes postales avec un message pour les jeunes sur l'importance du vote;
  • Diffusion des campagnes médiatiques sur les réseaux sociaux (Facebook, Youtube, Twitter)