Ce nouveau guide méthodologique de la Stratégie 21 est conçu pour aider à la fois les responsables gouvernementaux et les gestionnaires de projets dans leur travail quotidien, en illustrant les principales approches de la ST21 et en proposant des modalités de mise en œuvre déjà éprouvés par diverses parties prenantes. Ce document fournit d'autres orientations précieuses et suggère des réponses possibles à certaines questions clés...
De multiples évolutions socio-économiques et culturelles modifient notre manière de percevoir, de vivre et de transmettre le patrimoine culturel et les nouvelles technologies amènent des attitudes novatrices qui permettent aux publics d’utiliser leurs compétences et d’agir. Les ministres des États parties à la Convention culturelle européenne ont donc affirmé à Namur, en avril 2015, la nécessité d’une Stratégie redéfinissant la place et le rôle du patrimoine culturel en Europe...
La conservation préventive, qui part du principe qu’il vaut mieux prévenir que guérir, désigne une méthode de conservation systématique et intégrée reposant sur des stratégies élaborées à des fins de réhabilitation et de préservation du patrimoine. Indissociable des questions relatives à l’utilisation et à l’accessibilité du patrimoine culturel, la conservation préventive favorise également la réussite à long terme et l’évaluation des procédures d’intervention appliquées pendant les opérations de conservation curative et de restauration...
Faisant sien le principe de la participation du grand public au patrimoine culturel, la Stratégie 21 nous invite à apprendre à connaître et à sauvegarder ce patrimoine. La conservation-restauration renvoie au processus consistant à prendre soin de ce patrimoine et à la pratique professionnelle relative au patrimoine matériel et est au coeur de ce nouveau paysage intersectoriel de la gestion du patrimoine culturel...
A travers l’étude de notre passé, l’archéologie peut être une source d’inspiration et de réflexion pour le présent et l’avenir. Pour s’assurer que le patrimoine archéologique soit utile à la société actuelle et aux générations futures, les gestionnaires du patrimoine archéologique sont chargés d’identifier, d’interprêter, de protéger, de conserver et de présenter le patrimoine archéologique...
L’évaluation est un outil permettant de comprendre la manière dont une intervention a été programmée et mise en oeuvre. Elle présente un état des lieux réaliste de la progression des objectifs, des résultats obtenus et de leurs bénéficiaires. Elle permet d’évaluer les impacts de l’intervention...
Une politique du patrimoine est holistique lorsque les trois composantes, S, D et K, progressent, dans une même mesure, vers leurs objectifs spécifiques, en s’étayant mutuellement dans leurs efforts. Si en matière de patrimoine, une action est évaluée comme étant holistique, c’est qu’elle contribue largement à la réalisation de tous les objectifs spécifiques (selon les critères d’efficacité et de solide équilibre) et que, dans le même temps, elle produit de fortes synergies mutuelles et positives entre S, K et D (selon les critères de cohésion et de mutualisation)...
Les musées, dans leur ensemble, sont lucides sur leur rôle auprès de la société et de l’importance de leur implantation sur leur territoire. Ils connaissent leur responsabilité quant à la consolidation de la cohésion sociale tout en favorisant le sentiment d’implication partagé avec l’espace de vie commune et leur contribution à la formation de l’ensemble de la population. C’est pour eux une question de survie, étant implantés dans la périphérie, que de proposer l’accès au patrimoine comme source de connaissance, d’inspiration et de créativité. Ainsi ces musées développent des actions de sensibilisation au patrimoine pour les publics jeunes, du scolaire à l’université, à la fois motivantes, en incitant les jeunes à pratiquer le patrimoine, et novatrices, en collaboration avec les centres éducatifs.
Nous savons à quel point l’art, le patrimoine culturel et la culture sont déterminants pour façonner les attitudes et les rôles dévolus aux hommes et aux femmes. Il est donc important d’être conscient-e de ce biais de genre dans le patrimoine culturel et de dépasser la conception classique du patrimoine culturel pour rendre ce secteur plus inclusif, plus ouvert aux oeuvres d’art, aux récits et à la participation des femmes. Le patrimoine et l’expression créative permettent d’émanciper les femmes et les jeunes filles, non seulement des points de vue social, citoyen et politique mais aussi sur le plan économique.
La Stratégie européenne du patrimoine culturel en Europe pour le 21e siècle du Conseil de l‘Europe (Stratégie 21) et les orientations sectorielles proposées dans la lettre ouverte du FRH ont de nombreux points communs. Elles cherchent en effet à résoudre les difficultés de gestion du patrimoine par une approche participative et holistique, en encourageant l‘engagement citoyen et les bonnes pratiques, y compris en matière de durabilité.
Les paysages ont accompagné l‘humanité dans son cheminement à travers le temps et représentent de ce fait des archives vivantes de notre civilisation dans sa lutte pour s‘adapter à l‘environnement naturel et aux circonstances changeantes, ou encore un palimpseste gardant en mémoire les strates de notre histoire. Ces paysages peuvent être traditionnels, tels les « paysages marins », le long de nos côtes, les « paysages urbains » de toutes les collectivités urbaines et rurales qui abritent aujourd’hui la majeure partie de la population de la planète, ou encore les places, les squares, les jardins et les parcs historiques.
