În perioada 7-9 octombrie 2025, o delegație alcătuită din opt manageri și profesori din învățământul profesional ethnic (ÎPT), reprezentând opt raioane ale Republicii Moldova, împreună cu doi reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova, a participat la o vizită de studiu în Tallinn și Tartu, Estonia. Vizita a fost facilitată de Consiliul pentru Educație și Tineret al Estoniei și organizată în cadrul proiectului Consiliului Europei „Consolidarea dreptului la muncă în Republica Moldova”.

Vizita a avut drept scop oferirea managerilor și profesorilor din învățământul profesional tehnic din Republica Moldova, precum și reprezentanților autorităților naționale din domeniul educației, posibilitatea de a se familiariza cu modelele estoniene de succes în domeniul incluziunii persoanelor cu nevoi educaționale speciale și de a cunoaște politicile și practicile care facilitează integrarea absolvenților ÎPT din grupuri vulnerabile, precum și personalor NEET, pe piața muncii.

În particular, vizita de studiu s-a axat pe două dimensiuni esențiale, menite să sprijine transferul celor mai bune practici europene în domeniu:
a) analiza sistemului și a practicilor eficiente pentru organizarea și gestionarea educației incluzive în instituțiile ÎPT; și b) identificarea și cunoașterea practicilor de succes pentru integrarea în piața muncii a studenților din categorii vulnerabile, inclusiv a tinerilor NEET.

Pe parcursul vizitei de studiu, delegația din Republica Moldova a participat la întâlniri cu diverse autorități din domeniul educației și protecției sociale, printre care Ministerul Educației din Estonia, Centrul de Formare Profesională Tartu, Centrul de Reabilitare Profesională Astangu și Fondul Estonian de Asigurări pentru Șomaj – instituții publice recunoscute pentru implementarea cu succes a modelelor de educație incluzivă.

Prin discuții și vizite la instituții relevante, participanții au acumulat cunoștințe valoroase despre strategiile care asigură echitatea și accesul la educație pentru toți studenții,  inclusiv pentru cei cu nevoi educaționale speciale, precum și despre practicile eficiente în gestionarea educației incluzive și sprijinirea tranziției studenților vulnerabili către piața muncii.

Participanții din Republica Moldova au subliniat importanța continuării schimbului de experiență și a bunelor practici cu partenerii estonieni, în special în contextul eforturilor constante ale Republicii Moldova de aliniere la standardele europene în domeniul educației incluzive și al integrării pe piața muncii.

„Vizita de studiu a fost organizată în cadrul Planului de Acțiune al Consiliului Europei pentru Republica Moldova 2021-2024, și a proiectului Consiliului Europei „Consolidarea dreptului la muncă în Republica Moldova” care este cofinanțat de Agenția Austriacă pentru Dezvoltare și Consiliul Europei.”