La un deceniu de la lansarea Cadrului de Referință al Competențelor pentru Cultură Democratică al Consiliului Europei, Republica Moldova a devenit unul dintre cei mai ambițioși promotori ai acestuia, integrând comprehensiv valorile democratice în sistemul educațional național.

Cadrul de Referință al Competențelor pentru Cultură Democratică (CRCCD), lansat oficial de Consiliul Europei în primăvara anului 2016, oferă sistemelor educaționale din întreaga Europă un model holistic pentru formarea unor cetățeni activi și informați. Zece ani mai târziu, puține state au implementat cadrul într-o manieră atât de amplă precum a făcut-o Republica Moldova.

În 2018, Republica Moldova a făcut un pas decisiv prin integrarea CRCCD într-o disciplină obligatorie distinctă – „Educație pentru societate” – introdusă în toate instituțiile de învățământ gimnazial și liceal. Consiliul Europei a salutat această reformă, apreciind-o drept un angajament autentic de promovare a valorilor democratice și europene.

Din 2019, Consiliul Europei, prin proiectul „Educație pentru Democrație în Republica Moldova”, oferă asistență Ministerului Educației și Cercetării în procesul implementării disciplinei „Educație pentru societate” în toate școlile din țară. Profesorii, de exemplu, au participat la programe complexe de dezvoltare profesională, fiind pregătiți să predea această disciplină bazată pe valori și orientată spre formarea competențelor pentru cultură democratică la elevi.

Astăzi, impactul angajamentului Republicii Moldova de a integra cadrul de referință este vizibil la nivel curricular. Alături de „Educație pentru societate”, alte cinci discipline obligatorii și opționale sunt fundamentate pe CRCCD. Cadrul a fost integrat și în învățământul profesional tehnic, plasând Republica Moldova printre liderii europeni la acest capitol.

Munca nu s-a oprit aici. Acum doi ani, Ministerul Educației și Cercetării a lansat procesul de elaborare a unui nou curriculum național școlar, care urmează să fie introdus din 2027. CRCCD este unul dintre pilonii de bază ai acestuia. Educația pentru cetățenie democratică și educația pentru drepturile omului a devenit și mai importantă în contextul avansării Republicii Moldova în procesul de integrare europeană, transformând promovarea valorilor europene în rândul tinerilor într-o prioritate atât pedagogică, cât și politică.

Consiliul Europei continuă să colaboreze strâns cu Ministerul Educației și Cercetării, consolidând aproape un deceniu de cooperare. Modelul CRCCD axat pe promovarea mediului școlar participativ și incluziv este mai relevant ca niciodată, într-un context în care valorile democratice sunt supuse unor presiuni tot mai mari în Europa.