Le Conseil de l’Europe a lancé l’École des candidates, un programme de formation unique destiné aux femmes qui se présentent à une élection pour la première fois et à celles qui ont déjà brigué un mandat mais n’ont pas été élues. L’initiative a démarré ce week-end avec un premier module de deux jours intitulé « Comprendre le processus électoral et les quotas de genre ».
Le programme, dirigé par des spécialistes du Conseil de l’Europe, aborde les obstacles persistants auxquels se heurtent les femmes dans la vie politique en Bosnie-Herzégovine. Malgré les quotas de genre et les engagements institutionnels, la représentation des femmes – en particulier les nouvelles venues – dans les organes législatifs et exécutifs reste faible. Trop souvent, les femmes ne figurent sur les listes électorales que parce qu’il faut respecter les quotas, mais elles ne bénéficient ni d’un soutien réel ni d’une vraie visibilité pendant les campagnes électorales.
Entre octobre 2025 et mai 2026, quatre modules de formation intensive permettront aux participantes d’approfondir leurs connaissances des règles et procédures électorales, d’affiner leurs stratégies de campagne, de concevoir des messages percutants et de renforcer leur confiance en elles lorsqu’elles s’expriment en public et participent à des débats politiques. L’École souhaite également créer un réseau informel de candidates et offrir ainsi un soutien entre pairs en dehors de la salle de formation.
Le premier module, qui s’est tenu les 4 et 5 octobre 2025, a réuni à Igman 20 femmes de tous les horizons politiques de Bosnie-Herzégovine. Grâce à des présentations animées par des spécialistes et à des discussions interactives, elles ont étudié le système électoral du pays et examiné les obstacles qui continuent d’entraver la participation égale des femmes à la vie et aux partis politiques.
Intervenant à l’ouverture de la formation, Irena Hadžiabdić, représentante de la Commission électorale centrale de Bosnie-Herzégovine, a déclaré : « Malheureusement, les dispositions de la loi électorale, qui s’inscrivent dans une démarche de discrimination positive visant à accroître la participation du genre sous-représenté, laissent la possibilité de contourner le principe d’égalité et n’ont rien changé concrètement. »
Doter les participantes d’outils pratiques et leur offrir une expérience commune unique doit permettre d’instaurer les conditions nécessaires pour que davantage de femmes puissent se présenter en tant que candidates crédibles et visibles. L’objectif à long terme est clair : il ne s’agit pas seulement de remplir des quotas, mais de faire en sorte que les femmes prennent leur place en qualité de dirigeantes, décideuses et architectes de la politique publique en Bosnie-Herzégovine.
L’École des candidates est organisée dans le cadre du projet du Conseil de l’Europe « Promouvoir la transparence, l’inclusivité et l’intégrité des pratiques et processus électoraux en Bosnie-Herzégovine », financé par des contributions volontaires au titre du Plan d’action 2022-2025 du Conseil de l’Europe pour la Bosnie-Herzégovine.
Le Conseil de l’Europe et l’égalité entre les femmes et les hommes
La Bosnie-Herzégovine et le Conseil de l’Europe
