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Les archives vivantes de Cabanyal

©Juan Piero

©Juan Piero

Localisation de l’initiative :

 ESPAGNE


Lien avec les recommandations de la Stratégie 21 :

S6 - Créer un cadre approprié permettant aux communautés et aux collectivités locales d’agir au profit de leur patrimoine et de sa gestion


Description succincte de l’initiative :

Le quartier Cabanyal de Valence est en train de se détériorer et risque de disparaître à cause des contraintes imposées par l'urbanisme. « Les archives vivantes de Cabanyal » sont un ensemble d'interventions menées depuis 2011 : une série de publications, un site web et la participation des voisins ainsi que de résidents d’autres quartiers de Valence et de sa région. Les interventions ont eu lieu dans différents domaines culturels, par exemple l'éducation, l'anthropologie, l'art, les nouvelles technologies appliquées à l'art et au divertissement, la réflexion théorique sur l'art et la participation aux questions de planification urbaine. Ce projet, initié par l'association culturelle Ésfera Azul, a bénéficié d'une subvention économique du ministère espagnol de la Culture, de la collaboration de spécialistes dans différents domaines, ainsi que de la contribution des habitants du quartier, d’associations et d’organisations locales.


Objectifs de l’initiative :

« Les archives vivantes de Cabanyal » est un projet dont l'objectif fondamental est de sensibiliser la communauté à la valeur du patrimoine historique, social et artistique de ce quartier de Valence.


Évaluation succincte des résultats de l’initiative :

Le projet souligne l'importance de l'initiative citoyenne dans la reconnaissance de la responsabilité des citoyens à l'égard du patrimoine culturel à un niveau urbain, ou même au niveau de la rue, ainsi qu'à une échelle architecturale et sociale de plus haut niveau. Le projet illustre de manière exemplaire les possibilités de sensibilisation à l'important front de mer historique de Valence en promouvant un urbanisme durable à travers l'identité culturelle et la participation de tous.


Ressources en ligne :


Contact :

Guadalupe Frigols Barber
[email protected]


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Composantes
1. LA COMPOSANTE « SOCIALE » (S)
S1
S10
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
2. COMPOSANTE « DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL ET ÉCONOMIQUE » (D)
D1
D10
D11
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
3. COMPOSANTE « CONNAISSANCE ET ÉDUCATION » (K)
K1
K10
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K2
K3
K4
K5
K6
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