Veuillez sélectionner des recommandations et/ou des pays dans la liste déroulante qui se trouve à droite.

Retour École d’artisanat : un centre pour la production d’art traditionnel

©École d’artisanat

©École d’artisanat

Localisation de l’initiative :

 RÉPUBLIQUE SLOVAQUE - Bratislava


Lien avec les recommandations de la Stratégie 21 :

K7 - Garantir la transmission des savoirs et des savoir-faire des métiers du patrimoine


Période :

1999-2004


Description succincte de l’initiative :

L'école d'artisanat ÚĽUV de Bratislava a commencé à organiser des cours d'artisanat traditionnel pour le grand public en 1999. Chaque année, plus de 200 adultes et environ 120 enfants et écoliers suivent ces cours. Depuis 2004, un cours d'artisanat traditionnel du même type a été mis en place à Banská Bystrica. L'école d'artisanat ÚĽUV est dirigée par des instructeurs expérimentés, selon une méthodologie soigneusement conçue. Depuis 2004, certains cours sont agréés par le ministère de l'Éducation en tant que formation standard sanctionnée par un certificat de fin d'études à l'échelle nationale. L'approche théorique de l'histoire de l'artisanat lui-même fait partie de la formation agréée et des expositions de produits artisanaux traditionnels sont proposées aux participants. Les cours permettent d’aborder plusieurs niveaux de difficulté, la dernière étape consistant en un exercice pratique de plusieurs semaines sous les auspices d'artisans professionnels.


Objectifs de l’initiative :

  • Faire connaître / ouvrir le métier d'artisan traditionnel à un public plus large par le biais de cours reconnus.

Évaluation succincte des résultats de l’initiative :

Chaque année, plus de 200 adultes et environ 120 enfants et écoliers suivent ces cours. Depuis 2004, un cours d'artisanat traditionnel du même type a été mis en place à Banská Bystrica. L'école d'artisanat ÚĽUV est dirigée par des instructeurs expérimentés, selon une méthodologie soigneusement conçue. Depuis 2004, certains cours sont agréés par le ministère de l'Éducation en tant que formation standard sanctionnée par un certificat de fin d'études à l'échelle nationale.


Ressources en ligne :


Contact :

Škola remesiel – Ústredie ľudovej umeleckej výroby
Obchodná 64, 816 11
Bratislava
[email protected]

FILTRE PAR
Composantes
1. LA COMPOSANTE « SOCIALE » (S)
S1
S10
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
2. COMPOSANTE « DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL ET ÉCONOMIQUE » (D)
D1
D10
D11
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D9
3. COMPOSANTE « CONNAISSANCE ET ÉDUCATION » (K)
K1
K10
K11
K2
K3
K4
K5
K6
K7
K8
K9
Pays et organisations internationales
Albanie
Andorre
Arménie
Autriche
Azerbaïdjan
Bélarus
Belgique
Bosnie-Herzégovine
Bulgarie
Croatie
Chypre
République tchèque
Danemark
Estonie
Europe
Finlande
France
Géorgie
Allemagne
Grèce
Saint Siège
Hongrie
Islande
Irlande
Italie
Kazakhstan
Lettonie
Liechtenstein
Lituanie
Luxembourg
Malte
Monaco
Monténégro
Pays-Bas
Macédoine du Nord
Norvège
Pologne
Portugal
République de Moldova
Roumanie
Saint Marin
Serbie
République slovaque
Slovénie
Espagne
Suède
Suisse
Turquie
Ukraine
Unesco
Royaume-Uni
Reset Filter

The golden collection of good practices