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Conservation, restauration et présentation de la mosquée Eski et création d’un musée des religions, Stara Zagora

Complexe architectural

Complexe architectural "Musée des religions"

Localisation de l’initiative :

 BULGARIE - P.C. 6000, Stara Zagora

 

Lien avec les recommandations de la Stratégie 21 :

D8 - Conserver, restaurer et valoriser le patrimoine en s’appuyant davantage sur les nouvelles technologies


Période :

2009


Description succincte de l’initiative :

Le complexe architectural du musée des religions situé au centre de Stara Zagora est un lieu de culte unique en son genre car c’est un sanctuaire qui a été vénéré tout au long de l’histoire. Les fouilles archéologiques conduites dans et autour de la mosquée Eski ont révélé une surprenante stratification comportant les vestiges d’un fossé de culte du début de l’Âge de fer (X - IX siècle av. J.-C.), d’un sanctuaire païen dédié au cavalier thrace (II - III c.), d’une église de cimetière chrétienne médiévale (fin du X - XIIIe siècle) et d’un temple musulman (XV - XXe siècle), preuves incontestables d’une continuité peu commune des pratiques religieuses en ce lieu. C’est à partir de ces découvertes qu’est née l’idée de créer un musée des religions.


Objectifs de l’initiative :

Le principal objectif du projet est de créer les conditions d’un développement culturel, social et économique durable par la rénovation de l’infrastructure culturelle de la ville de Stara Zagora. Le rétablissement de l’apparence de la mosquée Eski et la création d’un musée des religions devraient favoriser des activités culturelles de nature à promouvoir l’intégration sociale et le progrès économique. Le développement spirituel et culturel de la population locale est déterminant pour l’amélioration de sa compétitivité.


Évaluation succincte des résultats de l’initiative :

Des travaux de conservation et de restauration ont été menés sous supervision archéologique. Toutes les couches historiques, préservant les vestiges des lieux de culte et bâtiments religieux, sont exposées.


Ressources en ligne :


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1. LA COMPOSANTE « SOCIALE » (S)
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2. COMPOSANTE « DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL ET ÉCONOMIQUE » (D)
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D4
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3. COMPOSANTE « CONNAISSANCE ET ÉDUCATION » (K)
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