Dans cette activité, vous allez apprendre à identifier les compétences interculturelles qui interviennent dans chacune des sections de l’ARI, afin que vous puissiez non seulement connaître le processus qui consiste à décrire, interpréter et évaluer la rencontre, mais également reconnaître les compétences interculturelles sur lesquelles l’apprenant s’appuie, quel que soit l’ordre dans lequel il a rédigé les réponses aux différentes sections.
