Education et langues, Politiques linguistiques
- Vers une éducation
plurilingue : deux Guides et des Etudes - Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR)
- Profils des politiques linguistiques éducatives
Ressources 
PLATEFORME DE RESSOURCES ET RÉFÉRENCES POUR UNE ÉDUCATION PLURILINGUE ET INTERCULTURELLE |
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Publications / outils DOCUMENT D’ORIENTATION | ||
Intégration linguistique et éducative des enfants et adolescents issus de l’immigration – David Little |
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BOITE A OUTILS (ETUDES / RESSOURCES) :
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Langue(s) de scolarisation et apprenants vulnérables - Eike Thürmann, Helmut Vollmer & Irene Pieper |
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Elèves migrants et maîtrise formelle de la langue de scolarisation : variations et représentations - Marie-Madeleine Bertucci |
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Valoriser, mobiliser et développer les répertoires plurilingues et pluriculturels pour une meilleure intégration scolaire - Véronique Castellotti & Danièle Moore |
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Formation professionnelle du personnel travaillant dans les écoles multilingues - Jim Anderson, Christine Hélot, Joanna McPake & Vicky Obied |
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Coopération, gestion et travail en réseau : comment promouvoir l’intégration linguistique et éducative des enfants et adolescents issus de l'immigration - Christiane Bainski, Tanja Kaseric, Ute Michel, Joanna McPake & Amy Thompson |
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TEXTES OFFICIELS
Extraits de Conventions du Conseil de l’Europe, et de Recommandations/Résolutions relatives l’éducation à des enfants et adolescents issus de l’immigration, 2012 |