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Rencontre 2016 sur la dimension religieuse du dialogue interculturel

La Rencontre 2016 du Conseil de l’Europe sur la dimension religieuse du dialogue interculturel avait pour thème principal le rôle de l’éducation dans la prévention de la radicalisation conduisant au terrorisme et de l’extrémisme violent.

La Rencontre a offert aux pouvoirs publics, aux communautés religieuses et aux organisations représentants des convictions non religieuses ainsi qu’à d’autres acteurs de la société civile une plateforme de dialogue sur des questions particulièrement importantes pour la dimension religieuse du dialogue interculturel.

La 9e édition de la Rencontre a porté sur les deux sous-thèmes suivants : l’éducation à la citoyenneté démocratique dans le contexte de la diversité culturelle et religieuse ; l’autonomisation des femmes et le rôle de la sphère familiale dans la lutte contre la radicalisation et l’extrémisme violent.

La manifestation a rassemblé des membres éminents des communautés religieuses (Bouddhistes, Chrétiens, Juifs, Musulmans), des représentants de convictions non religieuses, de groupes interconfessionnels, d’ONG et d’organisations de jeunesse, des experts, des universitaires ainsi que des professionnels des grands médias et des administrateurs d’organisations internationales.

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Strasbourg (France) 07 novembre 2016
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Le programme sur l'Education à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme (ECD/EDH) est lié au travail du service de l'éducation, qui fait partie de la Direction de la participation démocratique au sein de la Direction générale de la démocratie ("DGII") du Conseil de l'Europe.


Apprendre à vivre ensemble - Une conférence sur l'avenir de l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme en Europe

Plus de 400 représentants de gouvernements, des établissements d’enseignement et des organisations de la société civile ont débattu de l’avenir de l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme en Europe lors d’une Conférence à Strasbourg du 20 au 22 juin 2017.  Les participants ont  discuté des défis et des opportunités actuels dans le domaine, ont partagé des exemples de bonnes pratiques et des leçons apprises et ont proposé des recommandations pour les actions futures, y compris des critères et des mécanismes spécifiques d’évaluation des progrès, notamment dans le cadre de la Charte sur l'éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme du Conseil de l’Europe.  Les conclusions du rapport sur la situation de l'éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme en Europe ont fourni les bases de la discussion.

    Plus d'informations sur la conférence

Charte sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme

L’éducation joue un rôle essentiel dans la promotion des valeurs fondamentales du Conseil de l’Europe que sont la démocratie, les droits de l’homme et l’Etat de droit, ainsi que la prévention des violations des droits de l’homme.

Par ailleurs, l’éducation est de plus en plus souvent considérée comme un moyen de combattre la montée de la violence, du racisme, de l’extrémisme, de la xénophobie, de la discrimination et de l’intolérance.

Cette prise de conscience croissante se traduit par l’adoption de la Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme par les 47 Etats membres de l’Organisation, dans le cadre de la Recommandation CM/Rec(2010)7.

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La Charte pour Tous

 

La publication La démocratie et les droits de l’homme : A nous de les faire vivre - Charte pour Tous explique la Charte du Conseil de l'Europe sur l’Education à la Citoyenneté et aux Droits de l'Homme de façon amusante et simple. Cette publication comprend une brochure pour les enfants, des lignes directrices pour les éducateurs, et une affiche.

Une exposition « La démocratie et les droits de l’homme - à nous de les faire vivre» – met en évidence les principaux messages de la « Charte pour tous ».

Cinq animations filmées reflètent la perception de la démocratie et des droits de l’homme à l’école par les enfants et visent à traduire de manière humoristique certains des principes fondamentaux de la Charte

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Denières mises à jour

Enseigner la jurisprudence de la CEDH à l'école

La vidéo sur les chatîments corporels à l'école (Campbell et Cosans c. Royaume Uni) est désormais disponible en anglais, en français et en russe.