De la diversité linguistique à l’éducation plurilingue : Guide pour l’élaboration des politiques linguistiques éducatives en Europe  

La finalité de ce Guide est de proposer un instrument d'analyse qui serve de document de référence à l'élaboration ou à la réorganisation des enseignements de langue dans les états membres.

Il se propose de répondre à la nécessité d’élaborer des politiques linguistiques en faveur du plurilinguisme et de la diversification suivant une démarche délibérée et constituée par une somme de décisions connectées les unes avec les autres. Ce Guide ne suggère aucune mesure de politique linguistique éducative particulière, mais il a pour ambition de clarifier les enjeux et les réponses possibles en accord avec des principes partagés.

Il constitue l’un des documents clé pour l’élaboration des Profils de politiques linguistiques éducatives (nationales ou régionales)

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Présentation du Guide et des Profils de politique linguistique éducative : Dépliant

Etudes de référence 

Une série d'Etudes de référence a été élaborée en complément au Guide : elles ont pour fonction d’apporter des éléments d’approfondissement sur des questions particulières simplement évoquées dans la Version intégrale du Guide.

Ces textes d’une vingtaine de page en moyenne sont tous téléchargeables.
Liste des études

un Comité européen de validation (Conseil de l’Europe) qui leua

Le Guide et ses Etudes de référence