Технічна інформація

Онлайновий інструмент зберігає те, що Ви вводите у формі самооцінювання, у плані навчання й розвитку (ПНР) автоматично.

У формі плану навчання й розвитку ліворуч наведено перелік функцій молодіжної роботи й компетенції. Якщо натиснути на функцію, відкривається список компетенцій, пов’язаних з цією функцією.

З правого боку Ви знайдете форму для формулювання цілей навчання щодо кожної компетенції.

Знак питання приведе Вас на сторінку, де пояснено компетенцію і де Ви знайдете інформацію про знання, навички, цінності та ставлення, пов’язані з цією конкретною компетенцією.

  • форми самооцінювання та плану навчання й розвитку;
  • друку форми самооцінювання та плану навчання й розвитку в PDF;
  • допоміжної інформації;
  • публікації форми самооцінювання та плану навчання й розвитку (ця кнопка з’являється тільки тоді, коли самооцінювання та план навчання й розвитку будуть завершені). Ви можете скасувати публікацію самооцінювання та плану навчання й розвитку в будь-який момент.

Як заповнити форму самооцінювання

Самооцінювання є формою, поділеною за функціями молодіжної роботи й компетенціями молодіжних працівників для кожної функції.

Для кожної компетенції самооцінювання Вам буде запропоновано визначити, перш за все, актуальність цієї компетенції для Вашої роботи за шкалою від 1 до 5 (1 = зовсім не стосується; 5 = стосується значною мірою). Тут Вам буде запропоновано навести приклади, пояснити, чому Ви визначили актуальність саме так.

Якщо Ви вирішили, що компетенція не стосується Вашої роботи з молоддю (тобто 1 за шкалою), то Ви не повинні здійснювати самооцінювання, потрібно лише пояснити, чому саме вона Вас не стосується. Наприклад, Ви можете пояснити, що компетенція неактуальна, оскільки Ваша практична робота з молоддю зовсім не пов’язана з нею або є інші члени Вашої команди, які опікуються саме цим аспектом молодіжної роботи.

Далі Вам буде запропоновано оцінити Ваш рівень компетентності за шкалою від 1 до 5 (1 = зовсім некомпетентний; 5 = дуже компетентний).

Вам також буде запропоновано обґрунтувати визначений рівень компетентності, навівши приклади й пояснення щодо того, як Ви здобули його, або ситуації в молодіжній роботі, у яких Ви його продемонстрували. Подивіться на секцію надання та одержання зворотного зв’язку. Це один з основних способів перевірити, що в тому, що Ви бачите як власну компетенцію, бачать інші молодіжні працівники.

Наприклад, Ви можете вказати, що Ви проходили тренінг за конкретною темою або навичками. Ви можете навести конкретні приклади того, як Ви використовуєте Вашу компетенцію в роботі з молоддю. Ви також можете вказати, що Ви отримали зворотний зв’язок від Ваших колег або молодих людей, з якими працюєте, які підтвердили, що у Вас є певний рівень цієї компетенції. Іншими способами опису Вашої компетенції можуть бути свідчення молодих людей, рекомендаційні листи від роботодавця або керівника волонтерської групи, сертифікати з курсів та/або іспитів як доказ того, що Ви брали в них участь, працюючи на посаді або під час навчання.

Останній крок самооцінювання для кожної компетенції – це вказати, чи є якісь аспекти цієї конкретної компетенції, які Ви хотіли би покращити. Зазначайте конкретно, чому Ви хотіли б навчитися у зв’язку з цією компетенцією. Те, що Ви вводите у відповідь на це питання, буде автоматично включене до Вашого особистого плану навчання й розвитку. Ви можете перейти від форми самооцінки до плану навчання й розвитку за допомогою кнопок.

Ви можете спочатку переглянути опис цієї конкретної компетенції для того, щоб отримати деякі ідеї щодо того, про що Ви хочете більше дізнатися. Можливо, Ви захочете поміркувати про це самостійно або обговорити з іншими те, що Ви могли би покращити щодо цієї компетенції.

Заповнюючи самооцінювання, Ви помітите різноманітні супровідні графічні елементи. Якщо Ви вкажете, що компетенція не стосується Вашої роботи, система розглядатиме Вашу оцінку цієї компетенції як завершену й не проситиме Вас посилатися на неї в подальшому. Якщо Ви оціните компетенцію як таку, що „трохи стосується Вашої роботи”, система розглядатиме оцінювання завершеними лише тоді, коли Ви оціните за шкалою та надасте пояснення щодо Вашого рівня компетенції.

Завершивши форму самооцінювання, Ви зможете:

  • повернутися до неї та змінити її в будь-який час;
  • опублікувати її на сайті. Це означає, що інші користувачі сайту зможуть бачити Ваше самооцінювання. Крім того, Ви зможете знову зробити його закритим від усіх у будь-який час або оновити її пізнішими версіями;
  • роздрукувати її або зберегти на Ваш комп’ютер у форматі PDF.

Ви також можете створити оффлайнове Портфоліо. Воно може бути корисним інструментом під час обговорення або представлення Вашої компетенції роботодавцям чи керівництву, а також для оновлення Вашого резюме. Усе, що Вам для цього потрібно, – це папка, роздрукована версія Вашого самооцінювання й копії всіх документальних доказів, якими Ви обґрунтовували Ваше самооцінювання (фотографії, свідчення колег або молодих людей, з якими Ви працювали, рекомендаційні листи, дипломи та ін.).

Портфоліо молодіжної роботи Ради Європи є інструментом, що допомагає тим, хто здійснює молодіжну роботу, молодіжним працівникам та молодіжним лідерам, а також менеджерам й адміністраторам у молодіжній сфері аналізувати й розвивати власні компетенції в молодіжній роботі та компетенції людей, з якими вони працюють.

Прочитати більше ...

Відображення мережевого вмісту Відображення мережевого вмісту