Cette unité de formation (UF), développée dans le cadre du module du Programme Pestalozzi sur l’Éducation à la prévention de la violence à l’école (VIO), consiste en quatre activités, et comprend une session d’évaluation. Elle est conçue pour la formation continue. L’UF est mise en œuvre dans le cadre de six ateliers interactifs.

Le premier définit la prévention et l'importance de la prévention par rapport à l'intervention, ce qui conduit à l'analyse des classes de l'enseignant à trois niveaux différents : ressources, défis et "vivre ensemble" dans le futur. Le troisième atelier apporte une réponse aux défis et aux problèmes rencontrés en classe par les enseignants en définissant la discipline positive et en établissant des règles affirmatives, en détectant les compétences et les sujets pour la prévention de la violence. Le cinquième atelier incite les enseignants à coopérer avec les parents pour obtenir des résultats plus efficaces dans la prévention de la violence et développer le "vivre ensemble". Enfin, les participants sont invités à réfléchir aux connaissances et aux compétences nécessaires au "vivre ensemble" et à créer un plan d'action pour les activités de suivi dans l'école.
 

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Pour citer cette ressource: Kovačević, S. (2012). Use Challenge to Change for Convivencia. In Council of Europe Pestalozzi Programme Training Units.