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Comment enseigner aux garçons et aux filles le respect de soi et de l’autre sexe

Méthodologies et pédagogie | Discrimination et violence PDF
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Cette unité de formation traite des thèmes du genre et de la sexualité en classe. Son but est d’amener les enseignants à considérer la sexualité d’un enfant ou d’une jeune personne comme un droit de l’homme. Elle encourage le respect du « droit à la sexualité » et le « respect entre les sexes » lorsque le sujet de la sexualité est abordé.

L'unité de formation est conçue de manière à ce que les enseignants comprennent la sexualité d'un enfant ou d'un jeune comme un droit humain. Elle promeut le "droit à la sexualité" et le "respect du genre" en abordant les questions de sexualité des jeunes dans une classe. De plus, il aide les enseignants à acquérir des connaissances de base sur la sexualité des adolescents, les concepts actuels et la recherche dans ce domaine. Les activités aident les apprenants à réduire au minimum l'influence des préjugés et des préjugés à l'égard de la sexualité en classe et contribuent également à ajouter de nouvelles connaissances sur la sexualité au programme.

L'unité de formation est conçue pour former les enseignants qui enseignent l'éducation sanitaire ou d'autres matières connexes. Au cours de la formation, les participants prennent davantage conscience de leur expérience personnelle de la sexualité.

Cette unité de formation comprend diverses activités telles que le travail en binôme, le travail en groupe, le travail individuel, la plénière et l'analyse d'études de cas.

Cliquez ici pour accéder à la ressource (en anglais uniquement)

Pour citer cette ressource: Oikonomaki, A. (2015). «Respect» between genders: How to teach boys and girls to respect themselves and each other. In Council of Europe Pestalozzi Programme Training Units.

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