Les 14 et 15 juin 2025, le Fonds Européen pour la Jeunesse a effectué une visite de suivi de l'activité pilote « Divers’Idées en débat : initiation à la citoyenneté active » du Parlement européen des jeunes (PEJ France), dans le cadre de l'activité pilote 2025 du même nom.
Au total, 54 jeunes issus de communautés défavorisées de toute la France, dont des jeunes réfugiés, des mineurs isolés et des jeunes exclus du système éducatif formel, ont participé à cette formation de deux jours qui s'est tenue les 14 et 15 juin à Paris. L'objectif de cette activité était de les responsabiliser et de les sensibiliser à l'accès aux droits civiques à travers quatre thèmes axés sur la jeunesse, tout en encourageant une réflexion critique sur les défis sociétaux et politiques. Grâce à des méthodes d'éducation non formelle telles que des jeux, des débats et des travaux de groupe, les participants ont exploré et développé leurs connaissances, leurs compétences et leurs capacités en matière de planification de projets et de participation citoyenne, en se concentrant sur des thèmes tels que la culture numérique, les activités sportives inclusives, l'organisation de festivals pour les jeunes et les voyages responsables.
Lors de la formation, chacun des quatre groupes a élaboré et présenté un projet sur un thème, qui a ensuite été voté par l'équipe entière. Le projet sélectionné sera examiné par l'équipe PEJ France en vue de sa mise en œuvre.
Le projet « Diversité des idées en débat : Introduction à la citoyenneté active » est soutenu par le FEJ grâce à une subvention pour des activités pilotes. Pour plus d'informations sur ce type de soutien, consultez le lien suivant : Qu’est-ce qu’une activité pilote ? - Fonds Européen pour la Jeunesse