Chaque année, le 10 décembre, nous célébrons la Journée internationale des droits humains. Cette date commémore l'adoption, en 1948, par l'Assemblée générale des Nations Unies, de la Déclaration universelle des droits de l'homme, un document historique qui énonce les droits et libertés fondamentaux inhérents à toute personne humaine.
De nombreux jeunes et organisations de jeunesse s'engagent activement pour la protection et la promotion des droits humains, à travers des mouvements, des projets et des actions militantes sur des sujets aussi variés que le changement climatique, l'égalité et le droit à l'éducation. Pour beaucoup de jeunes, les organisations de jeunesse sont un lieu d'apprentissage essentiel où ils·elles découvrent leurs droits, apprennent à les faire valoir et, tout aussi important, apprennent à vivre selon les valeurs des droits humains dans leurs relations avec autrui, dans le respect de la dignité humaine.
Par le biais du Fonds Européen pour la Jeunesse (FEJ), le Conseil de l'Europe soutient des projets menés par des jeunes qui promeuvent l'éducation aux droits humains et leur donnent les moyens de devenir des acteurs efficaces de la justice et de l'égalité dans leurs communautés.
Découvrez plus bas quelques-uns des projets récemment financés par la FEJ promouvant l'éducation aux droits humains :
Projet international « Le pouvoir de l'éducation aux droits humains ! » porté par l'Organisation mondiale du Mouvement scout
Ce projet, axé sur la démocratie et l'accès aux droits humains en ligne et hors ligne, a consisté en une formation destinée à 30 animateur·ices et responsables de jeunesse issus de 10 pays du mouvement scout. La formation a présenté des outils et des méthodes de participation démocratique, ainsi que des échanges entre pairs avec de jeunes militant·es expérimentés.
Un aperçu de cette activité est disponible dans les vidéos accessibles via ce lien.
Projet local « Droits des jeunes : Éduquer pour le changement », mené par l'Association des jeunes en situation de handicap du sud de la Serbie
Les participant·es ont suivi des sessions de formation dans cinq écoles. Ces sessions portaient sur les fondements des droits humains, les mécanismes du Conseil de l'Europe et les enjeux de la protection des droits. Elles ont été suivies de discussions ouvertes et d'une participation directe à des campagnes locales, notamment des tables rondes et des initiatives en bibliothèque, en partenariat avec les collectivités locales et les services jeunesse. Le projet s'est poursuivi par des présentations auprès de trois Maires afin de diffuser le message selon lequel le vivre-ensemble est essentiel aux sociétés démocratiques. Cette initiative a permis de toucher un public plus large et de démontrer l'engagement des jeunes en faveur de la construction de communautés inclusives.
Le blog dédié est accessible via ce lien.
Projet local « Connaissez vos droits ! À la croisée des migrations et des identités LGBTQ+ » par la communauté DROA
Ce projet s’est penché sur l’accueil des jeunes demandeurs d’asile en Belgique en créant une plateforme numérique co-conçue. Adoptant une approche intersectionnelle, la plateforme répond aux besoins spécifiques des jeunes LGBTQ+, des filles et des jeunes non binaires grâce à une FAQ, des formations animées sur les droits humains, des quiz et des ressources sur des espaces plus sûrs, notamment des avocats et des thérapeutes spécialisés dans les problématiques LGBTQ+. Développée par de jeunes réfugié·es à Bruxelles selon une méthodologie d’apprentissage par la pratique, la plateforme remet en question le traitement homogène des migrant·es en donnant de la visibilité aux migrations LGBTQ+ et en abordant des questions cruciales souvent ignorées par les ressources existantes, comme le coming out dans les centres d’accueil et l’identification des discriminations sexistes.
Projet international « Horizons verts : Créer des liens entre justice climatique, droits humains et intersectionnalité » du Mouvement international Falcon et de Socialist Education International
Ce projet a consisté en un atelier de renforcement des capacités où de jeunes formateurs ont élaboré des programmes éducatifs sur l'urgence climatique et les inégalités sociales. Une formation en Italie a suivi, au cours de laquelle des animateurs et animatrices ont créé des jeux éducatifs interactifs à mettre en œuvre dans leurs communautés et ont identifié les principaux enjeux locaux. Le projet s'est conclu par une académie de plaidoyer environnemental à Bruxelles, où les participants ont élaboré des plans d'action et constitué un dossier de ressources complet. Tout au long des activités, le programme a intégré une perspective de genre en explorant comment le changement climatique affecte de manière disproportionnée les femmes et les personnes non binaires, en créant des espaces sûrs et en garantissant des méthodologies inclusives qui prennent en compte les défis spécifiques rencontrés par tous les genres face à la crise climatique.
Projet local « Les droits humains au niveau local : Renforcement des capacités des conseils de jeunes au niveau local » de l’Association des droits de l’homme
19 jeunes leaders issus de 13 conseils de jeunes de toute la Géorgie, y compris des zones rurales et montagneuses, ont suivi une formation de six jours en appliquant des méthodologies d'éducation non formelle. Cette formation s’appuyait sur les ressources du Conseil de l’Europe telles que « Repères» et « Have Your Say ». Les participant·es ont ainsi compris qu’une véritable participation des jeunes implique de les placer au cœur des processus décisionnels, et non de simplement exécuter des tâches assignées par les autres. Lors de la Semaine d’action pour les droits humains en décembre 2022, ces jeunes ont milité pour des approches fondées sur les droits humains au sein de leurs communautés.
Projet international « Se connecter à l’éducation aux droits humains » du Réseau des jeunes pour l’éducation aux droits humains
Cette activité a réuni des animateur·ices et éducateur·ices jeunesse de sept pays lors d’une formation en Géorgie. L’objectif était de renforcer leurs compétences en matière d’éducation aux droits humains et de travail numérique auprès des jeunes, en particulier pour soutenir les jeunes Ukrainiens touchés par la guerre et ceux confrontés à des difficultés sociales. Pour ce faire, les participant·es ont mis l’accent sur la sécurité numérique, l’innovation dans l’éducation non formelle et des outils de lutte contre la désinformation et le cyberharcèlement.
Parmi les résultats du projet figurent une boîte à outils pour les activités d’éducation aux droits humains numériques et une playlist pour le travail numérique auprès des jeunes, disponibles sur la page des publications du Réseau des jeunes pour l’éducation aux droits humains.