Lors de sa création en 1972, les statuts du Fonds Européen pour la Jeunesse (FEJ) définissaient son existence comme ayant pour but « d’encourager la coopération de la jeunesse en Europe en apportant son appui financier aux activités européennes de jeunesse qui sont de nature à favoriser la paix, la compréhension et la coopération entre les peuples d’Europe et du monde, dans le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales ».
Cette mission reste tout aussi pertinente et urgente aujourd’hui. À l’occasion de la Journée internationale de la paix, le FEJ souhaite célébrer les efforts des jeunes en matière d’éducation, de consolidation de la paix et de transformation des conflits, conscient que l’apprentissage interculturel et l’éducation aux droits humains, qui figurent parmi les approches clés des projets jeunesse soutenus par le FEJ, peuvent être des éléments importants et vitaux d’une paix inclusive. Récemment, suite au déclenchement de la guerre en Ukraine, de nombreux projets soutenus par le FEJ dans le cadre de son Appel spécial pour l’Ukraine ont démontré la résilience de la société civile et du travail de jeunesse en temps de guerre. Découvrez les projets soutenus dans le cadre de cet Appel spécial pour l’Ukraine.
Nous tenons également à exprimer notre gratitude à toutes les organisations de jeunesse qui ont fait de la paix leur mission principale et continuent de proposer et d'organiser des projets sur ce thème dans différentes régions de notre continent et à l'échelle mondiale.
Découvrez ci-dessous quelques-uns des projets soutenus par le FEJ qui abordent ce sujet :
- Projet local « Art, Jeunesse et un chemin partagé vers la paix »
Mis en œuvre par Opera Circus au Royaume-Uni
Cet échange culturel de 10 jours à Bridport et à Londres a réuni des jeunes Ukrainiens et Britanniques pour une série d'ateliers artistiques, de formations éducatives et d'activités culturelles, favorisant ainsi les liens d'amitié, et offrant un espace sécurisé aux jeunes Ukrainien·nes. À Londres, des visites à la Chambre des communes et dans des universités ont notamment inclus des séminaires sur la démocratie, la paix et la prise en charge des traumatismes liées à la guerre, où des Ukrainiens ont partagé leurs expériences vécues et promu Lviv comme Capitale européenne de la jeunesse 2025. Le projet a contribué à renforcer la confiance en soi, le leadership et les compétences de plaidoyer des participant·es, et à promouvoir l'expression créative, tout en encourageant le dialogue et la solidarité. Des initiatives de suivi sont déjà en cours, notamment la participation des jeunes ukrainien·nes à des formations complémentaires à Lviv.
- Projet international « Forum fédéraliste pour la paix »
Mis en œuvre par les Jeunes fédéralistes européens d'Allemagne
Ce projet a réuni des participant·es des territoires palestiniens, d'Israël et de divers pays européens afin d'explorer ensemble des solutions au conflit au Moyen-Orient sous l'angle fédéraliste. S'appuyant sur un réseau existant de jeunes engagés politiquement au sein d'organisations fédéralistes, le projet a organisé des séminaires préparatoires en ligne et s'est conclu par une formation de quatre jours sur l'île italienne de Ventotene, lieu emblématique de la pensée fédéraliste. Les participant·es y ont participé·e à des ateliers interactifs, des conférences et des échanges culturels, au cours desquels ils·elles ont échangé sur leurs expériences vécues et élaboré conjointement des stratégies de consolidation de la paix visant à promouvoir une « paix positive » au-delà de la politique. À terme, le projet vise à jeter les bases d'un mouvement de paix démocratique mené par les jeunes dans la région.
Découvrez une courte interview télévisée sur le projet : Instagram et quelques-uns de ses résultats.
- Projet local « Camp de paix pour les jeunes en Moldavie »
Mis en œuvre par l'Institut de formation et de développement « Millenium » en République de Moldavie
Ce projet visait à donner aux jeunes issus d'organisations de jeunesse, de conseils locaux de jeunesse, de centres de jeunesse ou d'initiatives jeunesse, ainsi qu'aux réfugiés ukrainiens de différentes régions de Moldavie, les moyens de devenir des acteurs de la consolidation de la paix, de la cohésion et de la transformation des conflits, grâce à un camp d'été de cinq jours. S'ensuivaient des actions locales des participant·es, en tant qu'Ambassadeur·ices de la paix, et se concluait par une Fête de la paix, événement de clôture présentant les réalisations et les résultats du projet.
- Plan de travail annuel « Définir l'avenir : Consolidation de la paix inclusive des jeunes »
Mis en œuvre par la Fédération mondiale des associations chrétiennes d'étudiants en Europe (WSCF-E)
Ce plan de travail annuel, actuellement en déroulement, cible et implique les jeunes militants et dirigeants des mouvements chrétiens étudiants et de la société civile âgés de 18 à 30 ans, ainsi que les animateurs jeunesse engagés dans la prévention des conflits, les processus de paix et la transformation de leurs communautés locales. Tout en adoptant une approche globale, le programme se concentre sur la compréhension des conflits et de la paix dans l'histoire européenne récente et actuelle, en soulignant l'importance de la paix pour les jeunes : en tant que défenseurs de la paix, survivants de situations de conflit et artisans de la paix.
- Projet local « Jeunes Ukrainiens bâtisseurs de paix »
Mis en œuvre par l'ONG Éducation non formelle pour la jeunesse (Ukraine)
Ce projet a permis à des jeunes ukrainiens d'acquérir des compétences en communication non violente et en transformation des conflits grâce à un camp de cinq jours sur la consolidation de la paix et les droits humains. Ce programme a été conçu pour aider les jeunes à développer les compétences nécessaires pour faire face à leur situation actuelle dans le contexte de la guerre en Ukraine.
- Projet international « Communicateurs pour la paix »
Mis en œuvre par le Mouvement international des Faucons de l'Internationale de l'Éducation Socialiste (IFM-SEI)
Ce projet d'un an a permis aux jeunes de développer leurs compétences, leurs attitudes, leurs valeurs et leurs connaissances pour bâtir des sociétés durables, justes et solidaires. Les participant·es aux trois activités principales du projet ont approfondi leur compréhension de la paix et de l'éducation à la paix, appris de nouvelles techniques d'éducation à la paix à appliquer dans le travail de jeunesse et acquis les moyens de devenir des multiplicateurs d'inclusion. Ce projet a permis à l'IFM-SEI de renouer avec ses racines d'organisation internationale, de lutter contre la stigmatisation, la haine et la violence qui se sont accrues pendant la pandémie de COVID-19 et d'explorer les effets néfastes des conflits sur les enfants et les jeunes.
Le projet a donné lieu à la création d'un « Kit de démarrage » pour l'éducation à la paix (disponible en anglais, français et espagnol) et d'une série de vidéos animées utiles aux multiplicateurs. Les ressources sont disponibles sur la page du projet.