L'équipe chargée de la Campagne UN sur CINQ du Conseil de l'Europe apporte son soutien au développement national de la Campagne UN sur CINQ dans les Etats membres et non-membres.

Le Conseil de l'Europe espère toucher le public le plus large possible et se félicite des partenariats noués tant avec les gouvernements, les ministères et les parlements nationaux, qu'avec les associations locales de la société civile et les réseaux professionnels.

Voici quelques uns des partenaires de la Campagne du Conseil de l'Europe dans les Etats membres et non membres :

PAYS :

AZERBAÏDJAN   - Comité d'Etat pour les Problèmes de la Famille, de la Femme et de l'Enfant

CHYPRE – UNCRC Policy Centre “Hope for Children” 

CROATIE - Ministère de la famille, des anciens combattants et de la solidarité entre les générations

ESPAGNE – Ministère de la Santé, de la Sécurité sociale et de l'Egalité et Fédération des Associations pour la prévention des abus envers les enfants

GEORGIE – Fonds de développement géorgien pour la santé publique et la médecine

ITALIE -  Département pour l'Egalité des Chances

MEXIQUE – Sénat de la République

MONTÉNÉGRO - Représentation Permanente du Monténégro auprès du Conseil de l'Europe

REPUBLIQUE TCHEQUE - Bureau du Gouvernement

RUSSIE - Comité national de soutien pour les mères et les enfants

SAINT-MARIN - Ministère des Affaires étrangères

SERBIE - Incest Trauma Centar – Belgrade

La dimension parlementaire de la Campagne a été promue dans différents pays : Finlande, Grèce, Monaco, Roumanie, Suède. Pour plus d'informations, nous vous invitons à visiter la page web de la dimension parlementaire. Vous trouverez également la liste des parlementaires de référence ici.

Pour connaître les dernières initiatives, cliquez ici.

Votre pays a-t-il signé et ratifié la Convention du Conseil de l'Europe sur la protection des enfants contre l'exploitation et les abus sexuels (Convention de Lanzarote) ? Pour le savoir, cliquez ici

Si tel n'est pas le cas, cliquez ici pour savoir quelle mesures prendre pour l'amener à le faire.