Если вы являетесь индивидуальным молодежным работником или лидером, онлайн-версия Европейского Портфолио для работы с молодежью может помочь вам:

• самостоятельно оценить уровень своей компетентности
• поставить перед собой цели в области дальнейшего образования и развития,  добиваться их осуществления так, как вы это понимаете
• по истечении времени вернуться к самооценке и посмотреть, что изменилось, обновить Портфолио или перезапустить процесс

Создание Портфолио представляет собой динамичный процесс, и, если вы пользуетесь этим инструментом, мы рекомендуем вам обращаться к нему регулярно. Он может быть хорошим подспорьем в поддержании вашей мотивации к дальнейшему образованию и к совершенствованию ваших навыков в работе с молодежью. Вы можете легко проверить, не потеряла ли силу самооценка, сделанная вами некоторое время назад, и, если это произошло, обновить те или иные ее компоненты, устаревшие в силу произошедших событий или изменений.

Если вы работаете в официальном учреждении или организации, возможно, вам придется принять участие в подготовке оценки результатов проделанной работы или пройти служебную аттестацию. В этом случае может оказаться уместным проведение краткого анализа вашего Портфолио перед такой оценкой или аттестацией, потому что такой анализ может вооружить вас информацией и аргументами, которые можно будет использовать в ходе обсуждения с руководителем вашей работы.

В любом случае вы сами сможете определить, когда это будет наиболее целесообразно. Например, по случаю регулярной оценки работы группы или обсуждения вашей работы с руководителем или с менеджером из числа волонтеров, в начале и/или в конце стажировки. В том случае вам потребуется обновить свое резюме для подачи заявления о приеме на работу.

Есть два способа провести оценку навыков группы, используя для этого Портфолио. В первом случае оценка проводится в два этапа: сначала каждый член группы проводит свою собственную самооценку, а затем различные аспекты навыков групповой работы обсуждаются коллективно с использованием вышеописанной системы навыков в качестве руководства.

Все члены группы могут также проводить процедуру оценки Портфолио совместными усилиями, коллективно, поскольку предметом оценки являются не индивидуальные, а групповые навыки. В большинстве случаев, при проведении такой оценки потребуется только заменить «я» на «мы». Так, например, когда речь идет о межкультурных навыках, задача группы будет состоять в том, чтобы оценить, как она понимает межкультурную реальность на своем собственном примере (т.е. состав группы и молодежь, с которой она работает) и как учитывает и использует межкультурную реальность в процессе работы (т.е. друг с другом в составе группы и все вместе с остальными участниками).

Портфолио может использоваться как инструмент обучения и развития целой организации! Так же, как и члены группы, члены организации могут коллективно принимать участие в процессе обучения и подниматься на более высокий уровень владения навыками, и Портфолио предоставляет лицам, занимающим в организации ответственные должности, хороший инструмент, позволяющий подумать над тем, как работает и развивается эта организация.

Вы можете использовать Портфолио как основу для разработки «системы обеспечения качества». Система обеспечения качества представляет собой набор принципов и положений, которые использует организация, чтобы быть уверенной в том, что она делает свою работу должным образом, в соответствии со своей заявленной миссией и целями и с учетом  нужд своих бенефициаров. Проведение оценки навыков и составление плана учебной работы целой организации могут стать основой для разработки такой системы, а также большим вкладом в построение стратегии ее развития.

Портфолио может быть использован в качестве инструмента обучения и развития целой организации! Так же, как и члены группы, члены организации могут коллективно принимать участие в процессе обучения и подниматься на более высокий уровень владения навыками, и Портфолио предоставляет лицам, занимающим в организации ответственные должности, хороший инструмент, позволяющий подумать над тем, как работает и развивается эта организация.

Если вы являетесь руководителем работы с молодежью, то можете использовать Портфолио в качестве основы для разработки «системы обеспечения качества». Эта система представляет собой набор принципов и положений, которые использует организация, чтобы быть уверенной в том, что она делает свою работу должным образом, в соответствии со своей заявленной миссией и целями и с учетом  нужд своих бенефициаров. Проведение оценки навыков и составление плана учебной работы целой организации могут стать основой для разработки такой системы, а также большим вкладом в построение стратегии ее развития.

Вы также можете использовать функции и навыки молодежных работников, указанные в их Портфолио, в процессе оценки результатов их работы и постановки целей перед молодежными работниками и молодежными лидерами, деятельность которых вы координируете.

Кроме того, вы можете использовать материалы Портфолио в качестве инструмента для выявления потребностей в обучении, которые испытывают молодежные работники и молодежные лидеры, работающие в данной организации или учреждении под вашим руководством.

Портфолио Совета Европы для работы с молодежью может быть очень полезным инструментом для организации тренинга молодежных работников и молодежных лидеров.

В ходе подготовки того или иного учебного курса тренеры могут использовать Портфолио в качестве эталона, с учетом которого они могут разработать соответствующую учебную программу.

Портфолио также может использоваться как инструмент самооценки участниками  курсов, связанных с совершенствованием работы с молодежью. Например, участники могут использовать Портфолио в начале курса, чтобы оценить уровень своих навыков в работе с молодежью на данный момент, а также использовать его для постановки учебных целей, которых они хотят достичь в процессе обучения на этом курсе. Тренеры могут использовать эти цели обучения, сформулированные самими участниками, для окончательного формирования и тонкой настройки учебного плана данного учебного курса.

Портфолио нашел применение в большинстве учебных курсов, которые проводил Департамент Совета Европы  по работе с молодежью по тематике, связанной с этой деятельностью. Он был использован для разработки соответствующих учебных программ и индивидуальных портфолио каждого участника. Он также послужил основой для сертификации подобных учебных курсов.

Тренеры также могут использовать Портфолио в качестве вспомогательного средства при осуществлении других тренингов – таких, как наставничество или коучинг.

Инициатива Портфолио представляет собой конкретный пример приверженности стран-членов Совета Европы делу признания важности работы с молодежью, основанной на принципах неформального образования. Эта приверженность обрела форму документа в Рекомендации Комитета министров Совета Европы Rec(2003)8 странам-членам о продвижении и признании неформального образования/обучения молодежи и в ряде последующих текстов. Выступая в качестве инструмента, который могут использовать отдельные лица, группы и организации с целью оценки своих навыков, Портфолио способствует повышению прозрачности всех видов деятельности, связанных с качеством работы с молодежью.

Лица, ответственные за разработку политики на любом уровне – от местного до европейского, – могут использовать Портфолио для того, чтобы определять стандарты или инструменты для признания важности работы с молодежью.

Портфолио, например, может стать основой для разработки профиля молодежного работника, который может послужить поддержкой признания работы с молодежью  профессиональной деятельностью.

Портфолио может быть использован лицами, ответственными за принятие политических решений, в определении учебных планов и программ для подготовки молодежных работников. Портфолио также может быть полезным в сертификации профессиональной подготовки или результатов обучения, которые получают молодежные работники в результате обучения на тренинг-курсах по работе с молодежью.

В тех случаях, когда молодежные работники должны предварительно пройти специальную подготовку, чтобы быть признанными в качестве таковых, Портфолио может стать дополнительным инструментом самооценки и развития.

Лица, принимающие политические решения, могут оказать поддержку молодежным организациям, используя Портфолио в качестве инструмента для повышения качества программ и мероприятий, связанных с работой с молодежью.

Вы можете также перевести Портфолио на ваш родной язык: узнайте, как это сделать!
Публикация Портфолио Совета Европы для работы с молодежью на самых различных языках, на которых говорят пользователи и бенефициары, может сыграть ключевую роль в распространении его подходов к работе с молодежью.
Наличие этого инструмента, опубликованного на языке, который является средством повседневного общения молодежных работников и молодежных лидеров, может иметь решающее значение для того, чтобы Портфолио действительно использовался и стал по-настоящему жизненно необходимым.

Подробнее о руководящих указаниях по переводу читайте здесь (английский язык)

Формуляр для изъявления готовности перевести Портфолио можно скачать здесь (английский язык)