Image et éthos professionnel des enseignants
La conférence a mis l'accent sur l'importance de l'éducation pour la préparation de nos jeunes à une vie en tant que citoyen engagé dans les sociétés démocratiques et diverses, à leur futur monde du travail ainsi que pour le développement de leur personnalité.
Le manifeste
Eduquer au changement – Changer l’éducation
Le présent manifeste a été élaboré par des représentants de la Communauté de pratique du Programme Pestalozzi et par le groupe de travail « Le métier d’enseignant au XXIe siècle » de la Commission Education et Culture de la Conférence des organisations internationales non gouvernementales du Conseil de l’Europe, et ce pour la conférence « Image et éthos professionnel des enseignants » organisée conjointement en avril 2014 au Conseil de l’Europe, à Strasbourg. A une écrasante majorité, les participants à la conférence ont dit leur conviction que ce manifeste – révisé et adapté à la lumière de leurs discussions et réactions – reflète non seulement leurs préoccupations premières mais ouvre aussi les grandes voies à explorer dans l’avenir.
Il est un message transmis de praticiens à d’autres praticiens et aux décideurs. Malgré la disparité des contextes d’enseignement et d'apprentissage en Europe, les principes et les orientations que propose ce manifeste peuvent offrir une vision commune de ce qu’une éducation pour la démocratie peut et devrait signifier au XXIe siècle. Il est à espérer que ce manifeste déclenchera et alimentera des débats sur la finalité et les pratiques de l’éducation, sur les manières dont celle-ci peut nous aider à encore progresser vers le changement souhaité des pratiques de classe.
Le Programme Pestalozzi du Conseil de l’Europe a ouvert cet espace pour permettre à toutes les personnes intéressées de continuer à suivre ces débats et ces développements cruciaux et à partager leurs expériences.
Le manifeste existe en francais, anglais, grecque et italien.
Le rapport final est disponible en ligne ici
