1ère Session plénière ETINED (2016)

L’agenda de la réunion comportait une présentation du travail et des priorités de la plate-forme, y compris les premiers résultats d’une étude sur les codes de conduite pour les enseignants, des études de cas liées aux priorités thématiques d’ETINED (comportement éthique de tous les acteurs dans l’éducation, intégrité académique/plagiat, reconnaissance des qualifications), de même qu’une discussion sur les orientations stratégiques de la plate-forme.

