Učionice u Bosni i Hercegovini postaju pogodniji prostori za dijalog, učešće i inkluziju uz novu generaciju nastavnika koji preuzimaju vodeću ulogu u promicanju demokratske kulture.

Od 23. do 26. oktobra, nastavnici iz osnovnih i srednjih škola iz Brčkog, Čelića, Kiseljaka, Novog Travnika, Orašja, Viteza i Zenice okupili su se u Sarajevu na trodnevnoj obuci za trenere u programima Kompetencije za demokratsku kulturu, „Škola mišljenja“ i „Škola vrijednosti“, čime su završili proces obuke i zvanično postali treneri u ovim programima.

Nadovezujući se na prethodne uspješne obuke, učesnici su imali priliku da prodube razumijevanje principa učenja odraslih i unaprijede vještine za primjenu kreativnih metoda i alata za jačanje demokratske školske kulture u svojim školama i zajednicama, kroz inovativnu obuku o Referentnom okviru kompetencija za demokratsku kulturu.

Kroz dinamične i interaktivne sesije, učesnici su simulirali vlastite treninge, dobijali konstruktivne preporuke za dalje usavršavanje od trenera i kolega, te zajednički istraživali i razmatrali načine kako unaprijediti i praktično primijeniti stečena znanja u školama i široj zajednici.

Poseban dio obuke bio je posvećen ulozi Resursnih centara za demokratsku kulturu -šta predstavljaju, kakvu podršku mogu pružiti školama i kako se dodatno mogu ojačati kao mjesta učenja, suradnje i razvoja. Ove aktivnosti dio su šire mentorske inicijative koja se provodi u saradnji sa Centrom za edukativne inicijative „Step by Step“, s ciljem izgradnje baze kvalificiranih edukatora za Referentni okvir, koji će djelovati kao treneri u svojim školama i zajednicama.

„Kroz ovu obuku stekli smo nove ideje koje ćemo primjenjivati u nastavi i budućim treninzima, što će nas učiniti praktičnijim, efikasnijim, sigurnijim, kreativnijim i komunikativnijim. Kao rezultat, naše učionice postat će dinamičnije i uspješnije“, rekla je jedna učesnica. Govoreći o obuci, drugi učesnik je istakao da su „ovaj put adekvatno adresirane naučene lekcije i izazovi sa prethodnih treninga“, dok je treći naglasio da je njihov cilj nastaviti raditi, te dostići fazu implementacije konkretnih mjera bez većih prepreka.

Ovom obukom škole su napravile važan korak ka uspostavljanju novih i jačanju postojećih Resursnih centara za demokratsku kulturu. U narednom periodu, ovi centri i njihovi treneri služiće kao podrška drugim školama u razvijanju i promociji demokratskih vrijednosti, učešća i inkluzivnog školskog okruženja.

Ova aktivnost je provedena u sklopu projekta Vijeća Evrope za podršku promicanju kvalitetnog obrazovanja za sve u BiH, a koji se finansira dobrovoljnim prilozima u okviru Akcionog plana Vijeća Evrope za Bosnu i Hercegovinu 2022-2025.