Cette unité de formation, développée dans le cadre du Programme Pestalozzi, examine comment nos propres valeurs influencent nos actions et appréciations. Les enseignants sont invités à réfléchir à la question de savoir comment la différence entre leurs valeurs et les valeurs des élèves pourrait influencer leur appréciation, et à en discuter entre eux.

 Une autre question explorée est de savoir comment s'assurer que l'évaluation est objective ; quel type d'évaluation devrait être utilisé afin d'être équitable et de refléter les progrès de l'apprentissage de nos élèves ? L'unité s'interroge également sur la manière d'intégrer dans l'évaluation le développement des compétences sociales de nos élèves, afin d'encourager leur progression vers la compétence sociale. Enfin, les participants assurent la différenciation entre l'évaluation et l'appréciation, et clarifient les objectifs et les critères qu'ils doivent respecter.

Cliquez ici pour accéder à la ressource (en anglais uniquement)

Pour citer cette ressource: Anton, C. (2016). Sharing different values. In Council of Europe Pestalozzi Programme Training Units.