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Naviguer vers le bien vivre ensemble : rendre davantage conscient, responsable et proactif face à la violence

Discrimination et violence PDF
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Cette unité de formation (UF), développée dans le cadre du module du Programme Pestalozzi sur l’Éducation à la prévention de la violence à l’école (VIO), consiste en quatre activités, et comprend une session d’évaluation. Elle est conçue pour la formation initiale et continue d’enseignants du primaire/secondaire.

Les activités sont destinées aux enseignants des écoles primaires/secondaires (ou de toute autre école) qui travaillent ensemble dans le même environnement scolaire, de sorte qu'ils se connaissent déjà et qu'ils partagent des expériences similaires dans leur travail, pour construire le "vivre ensemble".

Cette unité de formation donne aux enseignants l'occasion d'examiner les principales questions concernant la violence, d'en discuter en petits groupes et de participer activement à la recherche d'améliorations possibles dans leur propre environnement scolaire et dans leur travail. Les trois premières activités sont conçues en séquence avec un cadre symbolique : construire un bateau pour naviguer vers les côtes du "vivre ensemble".(objectifs réels des participants, diffusion du "vivre ensemble".dans la classe), remplir les voiles de vent (atouts, opportunités, améliorations possibles), naviguer sur des rochers dangereux (défis, difficultés qu'ils pourraient rencontrer). La dernière activité de l'unité de formation est conçue pour que les enseignants puissent l'utiliser directement avec leurs élèves.

Cliquez ici pour accéder à la ressource (en anglais uniquement)

Pour citer cette ressource: Jeretina, I. (2012). Sailing towards Convivencia: Raising awareness, responsibility and proactivity when tackling violence. In Council of Europe Pestalozzi Programme Training Units.

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