La présente unité de formation invite les enseignants qui pratiquent la danse, le chant et les jeux dans l’enseignement des plus petits à enrichir leur pratique professionnelle et à échanger leurs expériences dans le domaine de l’éducation régionaleet européenne notamment à travers une approche interculturelle.

L’unité de formation est conçue pour prendre en considération la richesse des aspects culturels de nos sociétés. Ici, on travaille sur l’expression artistique en tant que moyen de renforcement du sens d’appartenance de chacun dans une société ouverte. On se penche sur la danse, la musique, l'influence des cultures entre elles, les "traces" des "autres" ; on montre comment lefait de s’exprimer au moyen de gestes et de la musique renvoie à ce qui est compréhensible par et commun à tous, indépendamment de son histoire. Cette activité facilite la communication et apprend à respecter la diversité culturelle qui est en nous tous. On peut y voir sa valeur universelle.

Cette ressource a été conçue dans le cadre du Programme Pestalozzi et s’adresse à des jeunes apprenants (petite enfance et école primaire).

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Pour citer cette ressource: Orlowska, B. (2012). L’Expression Artistique Comme Mode de Compréhension Interculturelle. In Council of Europe Pestalozzi Programme Training Units.