Fondé sur les valeurs communes des droits de l’Homme, de la démocratie, et de l’Etat de droit, le programme intergouvernemental sur l’enseignement de l’histoire du Conseil de l’Europe contribue à la mission de l’organisation en ce qui concerne la façon dont l’histoire est enseignée, résumée en une devise simple et concise : « Enseigner l'histoire, ancrer la démocratie ».

On retrouve au cœur de cet effort les forums annuels sur l’enseignement de l’histoire, qui offrent aux apprenants, aux enseignants, aux décideurs politiques, aux étudiants, aux développeurs de programmes scolaires et à la société civile une plateforme pour repenser, affiner et élaborer des lignes directrices en vue d'améliorer l'enseignement de l'histoire tout en réaffirmant son rôle dans la construction de sociétés démocratiques et dans la sauvegarde des droits de l'Homme.

A ce jour, trois forums ont été organisés à Belgrade (2022), à Bruxelles (2023), et à Bologne (2024), abordant respectivement les thèmes des sites historiques, de l'ère numérique et de l'enseignement supérieur.

Lors de ce quatrième Forum pour l’enseignement de l’histoire, intitulé « Où les apprenants rencontrent l'histoire : Réaffirmer le rôle de l'enseignement de l'histoire au XXIème siècle », le rôle des apprenants sera analysé à travers l’étude des contextes et des conditions de leur rapport à l’histoire, ainsi que des obstacles auxquels ils sont alors confrontés.

Ce thème s’inscrit dans la continuité de la stratégie éducative "Priorité aux apprenants" du Conseil de l’Europe (2024-2030) et promeut activement les valeurs affirmées dans la Déclaration de Reykjavík (2023) ainsi que dans le Nouveau pacte démocratique pour l’Europe (2025).

L'événement sera diffusé en direct. Veuillez vous inscrire ici pour recevoir le lien de la diffusion le premier jour de l'événement.

  11- 13 juin 2025

  Centre européen de la jeunesse, Budapest

  Inscriptions pour participation en ligne

  Programme

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