Dolazak proljeća u Zenici donio je novu energiju i dodatni zamah obrazovnim inicijativama. Za učenike i nastavnike Druge gimnazije Zenica ovaj period označava početak novog poglavlja, jer je škola postala dio mreže resursnih centara za demokratsku školsku kulturu u Bosni i Hercegovini.

Svečano otvorenje, održano u školi, okupilo je učenike, nastavničko osoblje kao i predstavnike obrazovnih institucija.

Ministar obrazovanja, nauke, kulture i sporta Zeničko-dobojskog kantona Mirza Mušija rekao je da očekuje da resursni centri odražavaju zajedničku opredijeljenost da ova i druge škole razvijaju školsku kulturu „njegujući i tradicionalne i savremene pedagoške i demokratske vrijednosti i norme dosljedne čovjeka i njegovog dostojanstva. Demokratija se uči i živi kroz otvoren dijalog. Naša je obaveza da učenicima pružimo priliku da postanu odgovorni, aktivni i čestiti građani.”

Direktor gimnazije Sumedin Arnaut naveo je više aktivnosti koje su provedene u toku realizacije projektnih zadataka, kao što su uspostavljanje Kluba kritičkog mišljenja, humanitarne akcije, posjeta domovima i centrima za rad sa djecom s posebnim obrazovnim potrebama, radionice, itd. „Kao rezultat obuka za kompetencije za demokratsku školsku kulturu koje je naše nastavno osoblje prošlo, imamo Drugu gimnazije u Zenici kao resursni centar za demokratsku školsku kulturu, koji ima za cilj uzajamno mentorstvo među nastavnim osobljem osnovnih i srednjih škola,“ dodao je Arnaut.

Nedim Krajišnik, izvršni direktor Centra za obrazovne inicijative „Step by Step“, ključnog partnera u provedbi ove inicijative, rekao je da resursni centri predstavljaju jasan dokaz da nastavnici imaju „nevjerovatan kapacitet za profesionalni rast i promišljanje o drugačijoj školi. Obrazovanje opstaje na plećima ovih profesionalaca i nezamjenjiv su kotač - jedini način da rastemo jeste da jedni od drugih učimo. Na koncu, demokratska kultura nije ni predmet ni slobodno vrijeme već nastavnički stav, uvjerenje i način kako apstraktne koncepte prevesti u svakodnevnu učioničku praksu. Ponosni smo partner nastavnika i Vijeća Evrope u ovom procesu.” 

Prije svečanog otvorenja, tim nastavnog osoblja iz škole koji je prošao obuke Vijeća Evrope održao je radionicu o kompetencijama za demokratsku školsku kulturu za svoje kolege, što je upravo jedna od temeljnih uloga resursnog centra.

Kao novi resursni centar, škola će služiti kao središte demokratskih vrijednosti i inkluzivnog učenja - podržavajući i druge škole u zajednici u promicanju poštovanja, dijaloga, učešća i jednakopravnosti, kroz razmjenu znanja, vještina, alata i praksi koje pomažu nastavnicima i školama da ojačaju demokratsku kulturu u svakodnevnom životu i doprinesu sistemskim promjenama. Iskustvo resursnih centara potvrđuje da obrazovanje ima snažan potencijal da pokrene pozitivne društvene promjene - ne samo unutar škola, već i u široj zajednici.

Ova aktivnost je provedena u okviru projekta “Kvalitetno obrazovanje za sve - Bosna i Hercegovina,” u sklopu zajedničkog programa Vijeća Evrope i Evropske unije “Horizontal Facility za Zapadni Balkan i Tursku”.