Maquettes des 3 parties d'un PEL
Avant d’élaborer votre PEL, il vous est fortement conseillé de vous familiariser avec les ouvrages suivants :
- Les erreurs les plus fréquentes à éviter lors de la conception d’un nouveau modèle de PEL (2010), Francis Goullier
- Comment assembler les différents éléments composant un Portfolio européen des langues (2010), Francis Goullier
- Comment prendre en compte la compétence plurilingue et interculturelle dans les Portfolios européens des langues, (2010) Francis Goullier
- Portfolio européen des langues – Guide à l’usage des concepteurs, (2000), Günther Schneider et Peter Lenz
Vous pouvez utiliser ou adapter les maquettes et ressources mentionnées ci-après :
- pour élaborer votre propre modèle de PEL (voir Guide pour l’établissement d’un PEL)
- pour compléter un modèle de PEL existant ;
- ou en guise d’éléments indépendants pour étayer votre apprentissage et/ou enseignement.
Textes sur le Conseil de l’Europe et le PEL
- Texte sur le Conseil de l’Europe pour apprenants adultes
- Texte sur le Conseil de l’Europe pour jeunes apprenants
- Texte introductif sur le PEL
Passeport de langues
- Passeport de langues standard pour adultes (version interactive)
- Passeport de langues standard pour adultes
- Comment remplir le Passeport de langues de votre Portfolio européen des langues
- Passeport de langues standard pour apprenants de 10 à 15 ans
Biographie langagière
- Profil plurilingue de l’utilisateur
- Maquettes relatives à la fixation d’objectifs et à la notion d’apprendre à apprendre
- Maquettes relatives à la prise de conscience et à l’expérience interculturelles
Portail des Politiques linguistiques
www.coe.int/lang/fr
Centre européen pour les langues vivantes
(CELV), Graz, Autriche