(Tbilisi, Géorgie, 8-9 novembre 2005)


Le Conseil de l’Europe a co-organisé un séminaire avec le Ministère de l’Education et de la Science de la Géorgie sur la mise en œuvre du Processus de Bologne en Géorgie. Les principaux points examinés incluaient l’élaboration du cadre national de qualifications, l’accréditation de programme, la reconnaissance de parcours d’apprentissage antérieur et le rapport sur l’état d’avancement de la mise en œuvre des objectifs de Bologne dans le système d’enseignement supérieur de la Géorgie.
Le séminaire réunissait les représentants des Ministères, des représentants d’établissements d’enseignement supérieur ainsi que des représentants d’étudiants.

Documentation 

Eva Gönczi
Implementing a Framework of Qualifications for Hungarian Higher Education
Descriptors of qualification levels
Qualifications Framework – General Concepts and Practice (ppt)

A.M.A. Mak
Portfolio for enrolment of foreign doctors in the Dutch medical science programme
Linking Credential evaluation and Prior Learning Assessment and Recognition
Prior Learning Assessment and Recognition in the light of Bologna (ppt)

Nicolaas Heerens
Bologna Process - The students’ perspective (ppt)

Ivan Ostrovsky
Program Accreditation (Slovakian Case)
Programme accreditation (ppt)

Irakli Machabeli
Le role de l'ENIC géorgien dans la mise en oeuvre des réformes Bologne (ppt)

Can Kaftanci
Closing remarks

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