Enseignement supérieur et recherche


La participation des étudiants à la gouvernance de l’enseignement supérieur

Dans le cadre de la préparation du séminaire de Bologne sur la participation des étudiants au sein de l’enseignement supérieur, le ministère de l’Education, de la Recherche et des Affaires religieuses de Norvège a commandité un rapport au Conseil de l’Europe afin d’analyser la situation en ce qui concerne les dispositions officielles et les pratiques concrètes permettant la participation étudiante dans ce domaine. L’étude en question a été conduite par Annika Persson, principalement dans le cadre de son stage au sein de la Division de l’Enseignement supérieur et de la Recherche du Conseil de l’Europe, à l’automne 2002, et avec le concours de Per Nyborg, Président du Comité Directeur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche du Conseil de l’Europe (CDESR), et de Sjur Bergan, Chef de la Division de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

Dans ce contexte, veuillez lire l’article de Sjur Bergan, rédigé en vue du séminaire de Bologne sur la participation étudiante à la gouvernance de l’enseignement supérieur – réunion organisée par le ministère de l’Education et de la Recherche de Norvège en 2003. On peut se procurer également, en format électronique, le texte intégral de l’étude en question.